隨著青春期的到來，男生女生的第二性征開始出現。女生開始出現月經現象而男生也會伴隨著遺精等身體變化，這時候的男生女生對于身體和心理上產生的微妙變化都很敏感，開始對愛情和性有了朦朧的認識，專家表示這時候家長和老師應該做好正確的青春期的性教育引導，以下就是專家就性別錯位促成偽娘給大家做出簡單的介紹，希望能給大家帶去幫助。

　　性別角色是人在社會上的一個標準群體劃分，可是明明男兒身卻行"女兒事"，或者女人身行"男兒事"，此等情況實在讓人無法接受。性別角色的錯位完全違反了正常人的行為模式，令男人喪失天生的陽剛之氣，女人喪失天生的陰柔之美。

　　從生理科學上講，性別既然已經決定個人的角色，只要其體內激素分泌正常，就不應該出現行為上的扭曲。可事實相反，"假小子"和"娘娘腔"多為身體健康，沒有任何異常的人。真正問題根源來自家庭教育。

　　性別角色卻是從兒童時期受到成人影響、教育的結果。而對孩子性別教育的缺失，是不利于孩子的健康成長的。結果很容易造成孩子性別角色的錯位，帶給孩子的將是心靈的扭曲和傷害。

　　由此可以說，家庭教育的失誤是造成性別感錯位的主要原因。現在大部分是獨生子女，于是家里男孩當女孩養和女孩當男孩養的情況不難見到。結果有些男孩長大了行為類似女生，經常遭人嘲笑，要經過艱難的抵抗，才能回復"正常"。

　　專家提示：性別教育是性教育中的一部分，二者雖然有交集，但是仍然存在區別，必須共同進行，缺一不可。在欲望泛濫的今天，我們要特別注意保護孩子不受泛濫的色情的侵害，給他們一個不受侵害的童年和少年，給他們提供一個健康成長的環境，不要逼他們早熟。同時，家長和學校應該積極思考有效的性別教育方式，對孩子進行正確的性別教育，給他們以正確的引導。

　　青春期是一個人一生中最美妙的時期，同時也是心理和生理快速發育的時期，這時候的性教育引導是至關重要的，小編提醒家長和老師應該做好這方面的教育和引導工作。