不管男生女生，青春期對于大家來說都是人生中尤為重要的時期。在此期間，人們的心理和生理上都會發生重要的變化，那么家長和老師就要擔負起青春期教育的重擔，專家提醒青春期的性教育對于孩子以后的發展至關重要，對此專家針對青春期萌發性意識的4時期向大家做出簡單的介紹，下面讓我們一起來了解一下。

　　1、性抵觸時期

　　進入青春期之處，孩子對"性"有強的抵觸情緒，如避開異性，討厭和異性在一起，尤其少女表現的很突出。有關專家做過一項調查：在12～14歲的學生里，70%的女孩子都不希望跟男孩坐同桌。這主要與生理因素有關。由于第二性征的出現，使青少年對自身所發生的劇變感到茫然與害羞，本能地產生對異性的疏遠，部分人甚至對異性反感。此期間持續1年左右。

　　2、性仰慕時期

　　很多少男少女都會出現"戀長情節"，對自己的長輩十分仰慕，甚至生出不能稱之為愛情的感情。這是青春期孩子在精神上與長輩產生的共鳴，家長必須及時發現并以合理手段進行調整。一定要讓孩子知道，他們所產生的"愛情"只是對長輩的崇拜，更傾向于追星的心態，絕不是愛情。

　　3、性迷戀期

　　從這個時期開始，青春期少男少女開始關注異性，開始迷戀自己心中喜歡的人，并希望有機會接觸異性，或在各種場會想辦法吸引異性對自己的注意。但由于青少年情緒不穩，自我意識甚強，因而在接觸過程中，容易引起沖突，常因瑣碎小事而爭吵甚至絕交，因此交往對象常有變換。

　　4、戀愛期

　　青春期發育完成后就進入戀愛期。少男少女開始把愛情當成生活的一部分，并開始向往與異性共同生活的日子。他們開始渴望獲得甜蜜美滿的愛情，男孩子更渴望宣泄性欲引發的沖動，女孩也渴望能獲得夢想中的美好。此時，需要正確健康的戀愛觀來做基礎，少男少女要深刻認識到：愛情是純潔的，它不能摻雜任何雜質，用真心實意去對待它，才能獲得最圓滿的結果。

　　通過以上專家關于青春期性教育問題的介紹，相信大家也都有了一定的了解了，小編提醒大家青春期性教育并不是一件難以啟齒的事情，我們都應該大膽的去面對它，最后祝愿大家都能擁有美好的青春期。