大家都知道青春期是每個人都會度過的美好時期，而青春期的性教育卻是個敏感的話題。在中國，性教育的缺失，導致很多青春期少年在盲目的對待性的認知。他們的生理和心理成長不在同一個層次上，而對未知的渴求是人類的本能。那么如何引導家長正視青春期性教育呢，以下是專家給出的簡單的介紹，下面跟隨小編一起來了解一下，希望能給大家帶去幫助。

　　她們在社會心理不成熟的情況下，對生理的發育以及由于生理的發育而萌發的性心理，缺乏科學的理解，很容易陷入盲目性。少女性心理的發展，一般經歷如下幾個階段：

　　1.性意識朦朧覺醒，向往與異性的交往，有的少女為了吸引異性的注意，一日三換衣服，處處表現出與眾不同。

　　2.夢幻與自慰，想入非非，白日作夢，進一步就是手淫自慰。過去人們認為手淫只存在于男孩子中，事實上女孩子也有手淫的現象。

　　3.模仿與嘗試，性生活的大膽實踐。在少女性心理發展的每個階段，都呈現出一種非常復雜與矛盾的心境：既關注異性的舉止神態，希望得到異性的青睞，而又把這種愿望埋在心底，表現出拘謹與淡漠、矜持與羞怯。她們手淫以自慰，往往是在罪惡與快感的交織中進行的。

　　傳統觀念認為手淫是不正經的事情，這種觀念使她們對自己的行為感到羞恥，但是性的躁動又使她們處在難以抑制的狀態。她們需要傾訴而又找不到知音，依賴性較強的少女此時更需要學校和家庭的關懷和幫助。

　　通過以上簡單的介紹相信大家也都有了一定的了解了，青春期少女的性心理處在不成熟的狀態，可塑性很大，對她們進行正面的教育，有可能培養塑造健康的性心理，如果任其自由發展，就有可能滑入性罪錯的深淵。所以做好青春期的性教育是尤為重要的。