在中國，青少年的性教育一直是一個非常大的漏洞，因為一方面是受到傳統觀念的影響，一方面父母自己對孩子性教育問題的忽略。所以讓很多的青少年對性存在著很大的誤區，也會因此走上犯罪的道路，所以說應該給青少年正確的性教育。

　　“網絡成癮”誰之過

　　過度迷戀上網會造成網絡依賴、人格退縮、焦慮、失眠、強迫癥和社交恐懼，甚至出現為尋找網游中的“知心朋友”而從高樓跳下。

　　誰是青少年“網絡成癮”的罪魁禍首?研究表明，青少年網絡成癮與父母的關心程度、父母對子女期望造成的精神壓力，以及對所讀學校或專業的興趣有很大關系。現實生活和虛擬社會在人文關懷方面的反差，很容易讓孩子“陷”進網絡。

　　少一點“劣性刺激”

　　“良性刺激”是指能滿足人的生理心理需要、使人愉快的外界刺激。“劣性刺激”是指令人不滿意、不舒服、不愉快的外界刺激。把自己的孩子跟別人比就是典型的“劣性刺激”。專家介紹，湖南省在對10所學校的2013名大學至小學各年級不同性別的學生進行調查后發現，在遭遇劣性刺激后，40.2%的學生會感到悲觀喪氣，55.7%的學生會感到難過;其后的行為傾向表現為：35.2%的學生想報復，31.0%的學生想罵人，27.5%的學生想出走等。“劣性刺激”會使學生變得自卑、憂傷、孤獨、易怒，富于攻擊性、在學校不愿交友、學習成績下降等。專家建議這樣的“劣性刺激”越少越好。

　　性教育“霧里看花”

　　專家認為，父母教養方式在子女的人格形成過程中起著重要作用，家長對孩子過分溺愛或過于嚴厲的教養方式，對孩子的心理健康危害最大。在青春期性教育問題上，家長普遍不太重視，92%的家長承認自己不能對孩子進行青春期教育，大多數家長對子女提出的“敏感問題”采取回避態度。青少年階段個體的生理發育加速，而性心理發育較慢，如果家長不對孩子加以適當引導，甚至采取消極逃避態度，就會給孩子帶來心理上的困惑和煩惱。

　　雖然很多的父母都知道隨著孩子的成長，他們對待兩性問題就會越來越好奇。這個時候如果沒有給他們灌輸科學性知識，就很容易讓他們陷入對性的錯誤觀念中。最后導致做出各種各樣性犯罪的的事情，為了下一代的健康成長，一定要重視青少年的性教育。