孩子最開心的是感到自己被關注、被愛，而且是以他能接受的方式。親子之間雙向的、以相互尊重為前提的溝通，是打開孩子心扉的捷徑，讓他們有話愿意對父母講。

　　很多父母都有一個同感：孩子到了青春期，自己跟他們的溝通變得越來越少，不是自己不想交流，而是孩子變得心不在焉、用三言兩語搪塞，每天的親子對話剛剛開了頭兒就卡殼。不少家長困惑，孩子什么都不跟自己說，想知道他們心里到底想什么，難！孩子為什么會疏遠父母？家長怎樣做，才能與孩子找到共同的話題？

　　“話語體系”不同雙方各唱各的“曲兒”

　　父母和青春期的孩子交流不暢，是不少家庭的常態。在目前以應試教育為主的大環境下，多數父母最關注孩子的健康和學習，平時與之談論最多的也莫過于此。然而，孩子結束了一天的課程回到家，最想的是放松，男孩感興趣的或是吃雞、喊麥、極速飆車、荒野求生等電子游戲，或是籃球、足球等體育明星；女孩則埋頭于八月長安、郭敬明等流行作家的青春小說、言情劇，或迷戀于楊冪、唐嫣、肖戰、TFboys等當紅影視明星、歌星，津津樂道于他們戲外的故事。就算宅家看電視劇，孩子喜歡《慶余年》，而父母熱衷于《亮劍》，雙方也是各唱各的“曲兒”。

　　家長和孩子關注的內容不一樣、感興趣的事不同、談論的話題不一致，甚至孩子所說的家長根本就聽不懂、答不上來，反之亦然，雙方的思路不在同一個“頻道”上，對話的內容不在同一個“話語體系”中，如同雞同鴨講、對牛彈琴，自然就失去了對話的契機。久而久之，孩子對家庭“話語體系”越來越厭倦，最終“無話可說”。

　　網絡上流行一種說法：“不是我冷，是我媽覺得我冷。”它呈現出的恰是一些家庭真實的生活狀態。如果家長堅持自己的慣性思維，不靜下心來好好聽聽孩子的想法，不考慮孩子內心的感受，凡事以一副“我要我覺得，不要你覺得”“我這樣做都是為了你好”的霸道總裁的態度和孩子溝通，他們就很難真正走進孩子的內心，了解、理解和認同孩子；孩子也會因此反感父母的話，不理不睬。

　　親子之間雙向的、以相互尊重為前提的溝通，是打開孩子心扉的捷徑，讓他們有話愿意對父母講。否則，如果家長總是把自己的意愿強加給孩子，其結果只能是孩子一次次放棄與父母的交流。

　　共同話題從哪兒來

　　中學生的學習壓力比較大，即便是一些學霸，回到家也不大愿意說學習，甚至抵觸爸媽跟他們說功課、說考試，問分數、問排名，唯恐躲之不及。但如果父母換一個思路換一種方式關心孩子，他也會換一副面孔。

　　站在孩子的角度

　　無論聊什么話題，父母都盡量站在孩子的角度想問題、做事情。多數家長擔心孩子玩游戲上癮，嚴格控制、限制上網時間，不少家長談游戲色變，家庭氣氛很快陷入僵局。然而，在互聯網飛速發展的今天，不玩游戲的孩子少之又少，電游也成為青少年之間交流的一個重要內容，亦是孩子融入群體的一個“指標”