與此同時(shí)要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心，青少年正是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)刻，這二者都是將來(lái)干事業(yè)的本錢，所以把主要精力投入學(xué)習(xí)和身體鍛煉中，搞好自己的文化和身體素質(zhì)至關(guān)重要。這樣就很難把精力再分散到其他方面去，克制自己的性沖動(dòng)，不沉溺于色情。遇到身體變化和發(fā)育方面的問(wèn)題時(shí)要多向父母或老師求教，也可向熱線電話、咨詢部門求教，及早尋找到一個(gè)科學(xué)的答案。千萬(wàn)不要羞羞答答或憋在心里。

    因此，在接受科學(xué)性教育的同時(shí)，青少年應(yīng)注意自覺(jué)抵制性挑逗、低級(jí)庸俗和不健康的讀物，克服這方面的好奇心，有時(shí)一本手抄本可以打倒一大片，就是因?yàn)楹闷嫠�致。就像吸毒一樣，開始時(shí)誰(shuí)也沒(méi)打算一輩子吸毒，或吸得傾家蕩產(chǎn)，只不過(guò)出于好奇，誰(shuí)知抽上一口就再也擺脫不了了。對(duì)黃色書刊和錄像也是一樣，有了一次，自然就有第二、三次，就剎不住車了。這需要意志力，青少年成長(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上也是不斷培養(yǎng)自己意志力的過(guò)程，該干的堅(jiān)決干下去，不該干的堅(jiān)決不干，沒(méi)有一點(diǎn)兒意志力的人必將一事無(wú)成。

    3、具有性欲望和性沖動(dòng)，這是由性成熟后性激素水平迅速升高所主宰的。然而，人的思維發(fā)達(dá)，有了思想，所以人的本能沖動(dòng)可以受大腦的理性控制，不讓它像洪水一樣四處泛濫。只要青少年的生理發(fā)育正常，到了這一年齡后產(chǎn)生性欲，即對(duì)性感興趣，這包括愛(ài)看言情小說(shuō)，做有性內(nèi)容的夢(mèng)，出現(xiàn)性的幻想和憧憬，性欲強(qiáng)烈時(shí)還會(huì)發(fā)生手淫的自慰現(xiàn)象，這都是順理成章、天經(jīng)地義的事。其實(shí)這是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的發(fā)育階段。因此要承認(rèn)青少年這時(shí)出現(xiàn)的性沖動(dòng)是合理的，只不過(guò)要引導(dǎo)他們正確對(duì)待和處理這些問(wèn)題。既不能把性欲望和性沖動(dòng)看作是思想不健康或低級(jí)下流的事，從而自責(zé)或產(chǎn)生內(nèi)疚感;也不能讓欲望控制自己，突破性道德和性文明的約束，模仿西方的性自由和性解放，從而出現(xiàn)性病感染、未婚先孕等不文明的惡果，使自己的身心受到嚴(yán)重傷害。

對(duì)待青春期好奇心理要正確

    2、喜歡接近異性，歌德說(shuō)：“哪個(gè)少年不善鐘情，哪個(gè)少女不善懷春。”在性激素作用下青少年產(chǎn)生這種向往或愛(ài)慕異性的心理是合情合理的，是他們性心理發(fā)育的體現(xiàn)。可惜由于他們的性心理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如性生理那么成熟，因此出現(xiàn)二者相差甚遠(yuǎn)的狀況。這就造成他們不能妥善處理這一階段的心理變化，有人愛(ài)說(shuō)他們最容易早戀，實(shí)際上他們這時(shí)的心理狀況并非戀，而僅局限在一般的向往和愛(ài)慕，根本與戀愛(ài)無(wú)關(guān)。比如少男少女的追星現(xiàn)象就反映了這種心態(tài)，某明星瀟灑大方，立即成為無(wú)數(shù)少女心中的白馬王子，至于感情的投入則幾乎零。他們追的只是某種形式或外在的表現(xiàn)，要是真的發(fā)生了什么感情的投入，他們就會(huì)害怕別人窺視到他們的內(nèi)心世界，因而決不會(huì)像在音樂(lè)會(huì)上那樣大喊：“我愛(ài)你”。由于這時(shí)有了與異性接觸的沖動(dòng)，而且具有十分不穩(wěn)定的特點(diǎn)，忽爾熱血沸騰，恨不得一下投入對(duì)方的懷抱，忽爾發(fā)頓脾氣，發(fā)誓再也不見(jiàn)他了。因此這時(shí)容易出現(xiàn)過(guò)分的沖動(dòng)，讓理智讓位于沖動(dòng)，不能控制自己的情感和行為，難免做出傻事，由于他們不善于駕馭感情，不能用倫理道德約束自己，沖動(dòng)使他們帶上有色眼鏡，不能冷靜地分析人和事，往往一失足成千古恨。所以在年齡尚小、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、心理遠(yuǎn)不成熟的情況下千萬(wàn)不要談什么感情上的事。這時(shí)決不宜進(jìn)入卿卿我我的二人世界，只能保持與異性的廣泛交往和正常的友誼。

    1、對(duì)性知識(shí)發(fā)生濃厚興趣，大人和社會(huì)的封閉激起他們的逆反心理，課本里不講，自然有大量低級(jí)趣味的、甚至手抄本之類的東西找上門來(lái)，投其所好。

    隨著性生理成熟的到來(lái)，青少年的性意識(shí)開始覺(jué)醒和萌發(fā)，驚喜、緊張、驚慌失措……其主要表現(xiàn)可以分為幾個(gè)方面：

    然而由于人口爆炸問(wèn)題的威脅，由于青少年對(duì)求學(xué)的迫切要求，加上現(xiàn)代生活的色彩斑斕的娛樂(lè)活動(dòng)，人們普遍把婚齡向后推遲，所以從性生理成熟到結(jié)婚這一段時(shí)間就拉長(zhǎng)了，小則10年，多則十幾年。那么如何對(duì)待在性生理成熟后萌發(fā)的性好奇心理呢?這就成為社會(huì)和家長(zhǎng)或孩子所不得不面對(duì)的一個(gè)最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。