瀏覽《半夜》的狀況比照大都會的念書會，讀《半夜》的“服從”其實不高能夠看出下層地域念書會閱，出格重視闡釋特別是其實不，品作為吸收青年的構造性東西而是更多地將《半夜》等作。云云即使，下將《半夜》作為必念書公開黨員們在下級的唆使，》是無可置疑的具有共產反動氣質的文藝作品最少使青年們發生了根深蒂固的印象：《半夜。

　　》降生后在《半夜，書會在下級的號令下數不清的中共公開讀，作“必念書”把《半夜》當。會商了《半夜》以后而在念書會瀏覽和，以致走向反動征程的青年門生受之鼓勵而認清了反動情勢，計其數一樣難。

　　是遍及存在的念書會在其時，陣線的實踐狀況差別因為中共在各地域各，情勢多種多樣故而念書會的，織和功用沒有素質區分但其根本的形狀、組。

　　以為筆者，則炒作消息這不是一，真相況而是真。黨看來在百姓，反反動’舉動的熱門”復旦大學“是一個‘，作很難展開間諜安插工。旦大學地處右翼文明舉動的中心腸帶滬東區這與復旦大學和左聯的特別干系有關：復，都在復旦大學構造過舉動左聯的大部門黨團成員。組賣力人伍夢昌所說據上海復旦左聯小，人報告請示寫口號、披發傳單、開展組員等舉動狀況該小組一個次要舉動就是構造“念書會”：“每；藝成績、念書心得”等會商政治情勢、當前文。“念書會”上恰是在如許的，夜》等公然辟表的右翼作品他們構造瀏覽會商了《子。

　　7月17日1932年，舞臺調集半公然的會議中共江蘇省委在上海共，國反帝聯盟謀劃建立全，徒告發因為叛，興社間諜偵破被百姓黨復，達95人被捕職員，舞臺變亂”史稱“共。線上的指導人溫濟澤新中國建立后消息戰，學共青團支部書記時任中共復旦大，變亂中被捕也在此次。料不，獄后不久他們入，批“反動仇敵”牢獄里關出去一，他人不是，托派恰是，中心委員鄭超麟為首者是托派，資深、王文元等另有樓國華、何。

　　托派論爭得不亦樂乎其時中共正在里面與，獄中在，爭也一樣演出了如許的實際斗。共黨員回想據入獄的中，還停止打消反動的舉動鄭超麟等托派“在獄中，章傳閱寫文，應戰”向我們，的反動還必需顛末本錢主義的階段其時托派的典范概念是“提出中國，階層來指導”也必需由資產。經建立了相似念書會的構造獄中的中共黨團員們這時候已，搞來一些冊本經由過程特別干系，產主義活動中的‘右派老練病’》像“列寧的《國度與反動》、《共，哲學的貧窮》馬克思的《，經濟學綱領》河上肇的《，新經濟學》盧森堡的《，社會開展史》”等另有蔡和森的《，須由資產階層來指導”的概念有效處這些冊本對還擊托派“中國反動必，對托派概念的冊本但終歸不是特地針。

　　降生具有非常主要的政治意義文學史仆人易以為《半夜》的。構造創作的作品作為中共指導，求呈現的煽動反動大眾的作品特別是作為中共中心火急要，具有主要的政治意義《半夜》的出書不只，際的政治感化更具有非常實。

　　個時期在那，藝青年較為少見王鼎鈞式的文，吸收力經常是難以抵抗的這類念書會對青年門生的。此對，翼文明事情者所掀起的反動文明舉動《中國門生活動史》總結道：“左，和門生念書會的情勢呈現的……開端就是以門生社團。荼的右翼文明活動……沒有如火如，荼的門生活動就沒有如火如。絕了如許的念書會”——王鼎鈞拒，的青年門生而千千千萬，如許的念書會強烈熱鬧地參與了。們尋求前進的第一站念書會是常識青年，第一次打仗到了馬克思列寧主義他們中的大大都恰是在念書會上，共產黨熟悉了，和某種一定的反動門路熟悉了中國的社會性子。

　　如荼的右翼文明活動假如說“沒有如火，的青年門生活動”就沒有熱火朝天，能夠說那末也，的念書會構造舉動“沒有熱火朝天，的右翼文明活動”就沒有熱火朝天。石一入臺灣——蔣介，情勢的念書會構造就明令取消一切。

　　具有高度的構造性3.念書會的運作。的唆使下在中共，構造辦法較為緊密這些念書會的根本。構造了十幾個念書會何關之等人曾在廣州，了多量的有志青年以其構造得力吸收。者的公開黨員引見據其時擔當構造：

　　較為普遍的地域在百姓黨影響，夜》等右翼文藝作品公開念書會瀏覽《子，區青年反動看法的教養方法常常次要作為中共對該地。

　　文學仿佛是一所準備黌舍巴金曾說：“我們確當代，送到反動疆場把無數兵士輸?！窡o愧于此說”——《半夜，準備黌舍的教科書它可謂這所反動。

　　通的東部地域在信息較為靈，》等右翼文藝作品念書會瀏覽《半夜，中日沖突極重繁重的時期語境經常操縱1930年月，名義闡揚著構造感化以“同一陣線”的。一帶表示最為較著這類征象在江浙。

　　夜》看成公開黨機密事情辦法手冊姜椿芳構造的念書會以至把《子。機密事情的經歷和辦法”“我在公開黨員中教授，寫的機密事情的方法辦法”經常援用“《半夜》中所描，公開事情早期這是由于在，會做公開事情很多公開黨不，失誤常見。夜》現身說法姜椿芳用《子，事情辦法攻訐這類，注釋說“我們，稚的事情辦法中演化出來”必需從茅盾所形貌的晚期幼。芳發明姜椿，夜》對提拔事情服從是有益處的讓公開黨員們瀏覽和會商《子，實獲得了啟示”“很多同道確。果結，這個公開念書會姜椿芳所指導的，反動青年手中借來借去瀏覽唯一的一本《半夜》“在，破了書皮，護封加上，破了冊頁，讀到破襤褸爛的《半夜》用紙條整補……”一本，的重復解讀中在姜椿芳等人，反動青年的熱血它蕩漾著幾。

　　能夠說——，常識份子集群的處所有青年門生和青年，的相似“念書會”的核心構造能夠就有中共公開黨構造起來。

　　聯盟的黨團而反帝大，用《半夜》也充實天時，反動宣揚和發動在念書會中停止。專家袁烙回想據出名天下語，33年19，西安的青年門生時當他和火伴們仍是，了他們的代價觀和反動信心《半夜》非常深入地影響，性子和反動前程等“大成績”：“比及《半夜》出書后使他們這些反帝大聯盟青年份子開端真正考慮中國社會，篇小說這部長，似地貪心地讀著使我們象著了迷，的印象最深它給我們，也最大影響。半夜》里我們從《，半封建社會的典范都會中的本錢家面貌開端熟悉了上海誰人舊中國半殖民地，階級的各色百般的人的糊口和奮斗也開端理解了上海的工人和其他。小說這部，亟的北中國古城的青年門生使我們這些糊口在國難日，”從中我們能夠看到《半夜》所帶有的成績認識：它不但是一部小說談論一個最底子的成績：中國的前途安在？誰能指導群眾救濟中國？，人們考慮的啟迪錄更是一部可以啟示，力考慮“大成績”它催發青年們努，同地得出的謎底就是：我們必然要投靠共產黨并表示出終極的謎底和終局：“我們不約而。不能不說”——，會構造和闡釋的得力這歸功于公開念書。

　　的中間上海在右翼文明，是鱗次櫛比念書會更。、中國工學、群治大學、勞動大學、華南大學、法學院和浦江中學、泉漳中學和漣文小學等險些一切大學和部門中小學交通大學、復旦大學、大夏大學、光彩大學、中華藝術大學、上海大學、上海藝術大學、暨南大學、法政學院、同文書院，公然或機密的念書會都有一個大概數個或。共的構造下研讀右翼冊本這些念書會常常間接在中。

　　共運史上在國際，廣闊大眾包羅在內”“情勢只管不牢固”“機密性只管少”的黨的核心構造“公開念書會”可追溯到列寧探究晚期蘇俄黨構造事情經歷時所成立的“把，小組”就是這類構造此中“機密書刊瀏覽。被中共移植了過來列寧的這套經歷。命失利當前百姓大革，中機密構造“念書會”中共在前進青年群體，翼文明冊本為保護以瀏覽和會商左，年門生偏向中共反動教誨和發動了大批青。特別是“青年團”事情時中共中心在指點構造事情，”的事情提出指點經常對“念書會。

　　學瀏覽一些淺顯的反動實際冊本”念書會的第二步事情是“引見同，冊本”就是馬列文獻——這些“反動實際，識馬列主義的三個主要構成部門“目標在于使同窗們能歸納綜合地認，辦法和建立反動的人生觀”建立辯證唯心主義的思惟；

　　念書會如許的，如兄弟姐妹”“成員間親，有緊密的規律而且“念書會，化和黌舍迭次改換校長”不論時勢發作如何的變，阻地舉辦都風雨無。和吸取優良份子入團入黨最初一步才是從中考查。

　　0年月193，中共公開黨構造遠在貴州山區的，百般的念書會也構造了形狀，作為必念書將《半夜》。節地域貴州畢，中學公開黨支部中共大定職業，機密構造了三個念書會在大定職中門生中一共，員杜華疆和前進門生蔡應達指導”“別離由支部書記邱在先、構造委。唆使下在下級，自學叢書》、《音樂入門》、《漫畫手冊》”等把瀏覽書目錄要分為三部門：一部門是“《青年，然顯，書會的書目這是保護讀；冊本”和“魯迅的《呼吁》、《徘徊》別的兩種就是《政治經濟學》等“政治，……等文學作品”茅盾的《半夜》。

　　都會在大，念書會上瀏覽《半夜》公開黨構造青年們在，理念的宏觀闡釋次要偏重于反動，經由過程《半夜》轉達給青年讀者們把黨其時最新的還擊托派的概念。

　　念書會瀏覽進修《半夜》的狀況——以上都是大中都會的公開。作相對而言較為健全和興旺因為中共在大都會的構造工，他們更容易融入《半夜》的語境青年讀者的都會糊口經歷也使，在構造念書會時因而公開黨員們，夜》所包含的反動倫理可以較為精確地將《子，停止傳布和闡釋向青年讀者們。

　　會”的根本形狀1.“公開念書，倡議的共產反動核心構造即中共針對前進青年機密。江蘇省委宣揚部長馮雪峰曾任中共，的構造指導事情他到場了念書會。引見據他，密構造的較為常見的大眾構造“念書會”是其時公開黨秘，門生和伙計次要工具是，織起“正當”會議以念書會的名義組，籍為外表征象以瀏覽前進書，生會商救亡和時勢公開黨與青年學，釋共產反動真諦借以傳布和闡，步靠近反動“使他們逐，地吸取為黨員”然后從中個體。會靠近黨團構造并終極參加中國共產黨許多青年門生黨員恰是經由過程公開念書。

　　邊沿的中西部地域而在較為偏僻和，次要偏重于對青年特別是文藝青年的構造事情中共構造念書會瀏覽《半夜》等右翼文藝作品。

　　似的相，北黃岡在湖，雅聲一同興辦念書會共產黨員李竹如和鄧，的《家庭私有制和國度的來源》“指點前進青年門生瀏覽恩格斯，唯心主義和經歷批駁主義》”列寧的《國度與反動》、《，以外除此，和《鐵流》等反動文藝作品率領門生瀏覽了《半夜》。的悉心構造下特別在李竹如，常召開座談會念書會“經，習心得交換學，治時勢”評斷政，終最，反動發蒙下“在他的，門生很快生長起來使一批青年前進，命門路”走上革。

　　是構造、教誨和反動發動4．念書會的根本功用。導的大眾文明活動時亨廷頓在考查中共領，實性”：“只要兩種政治使命較認同其“中國化”和“現，傳和教誨使命……一種是宣，構造使命另外一種是。念書會是個很遍及的構造”王鼎鈞回想道：“當時，的內在內涵右翼作品，說引伸靠它解；的準確巨大右翼作品，定成立靠它肯；前瞻標的目的右翼作品，點扶引靠它指?？梢?rdquo;，品所發生的效率念書會對右翼作，管窺蠡測王鼎鈞。構造和教養”功用：“右翼文學的主調指出他就出格留意到念書會對青年常識份子的“，全使人失望理想社會完，則指出念書會，獨一的前途共產主義是，設想謎面右翼文學，揭發答案念書會，開而不違法右翼文學公，法而不公然念書會違，協作合作，共同親密，球盤到網口文學家把足，臨門一腳念書會。”

　　時當，名文學青年王鼎鈞是一，是但，作品停止“講解引伸”和“輔導扶引”正由于中共的念書會經常對右翼文學，從本身的瀏覽感觸感染使王鼎鈞沒法遵，任何一個念書會因此他沒有參加，的“內在內涵”和“準確巨大”他也就沒法真正貫通右翼文學，得反動熱情而偏向中共反動也就沒有從公開念書會獲。

　　《半夜》茅盾近作，之驚人銷數，不測超越，旦大學一處聞只上海復，售去四百本十天內共，共有一千余人按復旦門生，一本《半夜》云均勻每三人購。

　　“念書會”來瀏覽《半夜》復旦左聯小組經由過程構造這類，體系關于社會性子概念抵抗托派和百姓黨文明，共的影響力為擴展中，固然是擴展了左聯小組的影響力起到了多方面的感化：一方面，賣力復旦的門生事情該小組一度“不只，、農人和伙計事情”還羈系江灣的工人；方面另外一，中共的反動幻想潤物無聲地浸透，派的反動主意宣揚還擊托。會”和左聯小組的反動互動恰是因為復旦公開“念書，活動更加活潑使復旦的門生，為右翼校園復旦常被視?！?ldquo;十天內共售去四百本《出書動靜》驚呼《半夜，三人購一本《半夜》”按復旦門生……均勻每，驚小怪應是大。

　　大同中學河南杞縣，私立中學是一所，情非常高漲師生反動熱，兩個緣故原由次要有，有幾其中共公開黨一是黌舍的西席，公開黨主理的大同書店另外一緣故原由是黌舍門口有。員西席的動員下大同中學“在黨，性的反動構造”成立了各類大眾，念書研討會”此中就有“。在公開黨員的掌管下校門口的大同書店，各類前進書刊向師生售賣，構造刊物《風雨》周刊以至售賣中共河南省委，主義的主要陣地”成為“傳布馬列。一來云云，究會與大同書店相得益彰中共公開黨構造的念書研，的》、高爾基的《母親》、魯迅的《呼吁》、茅盾的《半夜》”等大同書店向念書研討會“出賣奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是如何煉成，此構造念書研討會公開黨員西席借，們的反動熱情激起中門生。

　　會存在普遍2.念書，中高檔黌舍為多尤以大都會和，影響力極大實踐范圍和?；顒邮贰匪洆吨袊T生，地域大批“出現”公開念書會1930年月險些一切省市。地域北平，光念書會有北大曙，昔日念書會北師大有，有綠洲社中國大學，藝術學院、女子文理學院、宏達學院等等清華大學、燕京大學、香山慈幼院、平大，織的念書會都有中共組。法商學院在天津，會、實事座談會等念書會則有經濟學會、政治學，有野煙社南開中學，念書會等中日大學。武漢在，念書會和武漢女師念書會較為出名的有武漢大學。廣州在，黌舍、執信女子黌舍等都有林林總總的念書會中山大學、百姓大學、女子師范、仲愷農工，州右翼文明總聯盟這些念書會從屬廣。首府南京在百姓黨，也紛繁建登時下念書會，生黨員李庚機密構造起來的念書會此中影響較大的是國立中心大學學。

　　大反動的中間地帶廣東地域曾是百姓，影響較深百姓黨，這些地域因而在，讀進修《半夜》等右翼作品中共構造的公開念書會閱，的人生觀的扶引出格重視對青年。下事情團的構造下興寧一中在中共地，念書會辦起了，門生喜歡的各類舉動“合時地展開青年，反動的實際、道路宣揚黨指導中國，醒悟”進步。黨員劉冠群擔當指點西席興寧一中念書會請公開，：“為群眾學子往后反動人生觀的構成、建立率領成員們瀏覽了《半夜》等反動前進書刊，主要的感化起了極其。廣雅中學”廣東，潘皮凡構造起的一個念書會很多門生參與了在校西席，根究著新常識”“迫不及待地，追求天下觀反動觀經由過程瀏覽《半夜》。以后多年，路的門生才曉得這些走上反動道，皮凡教師這個潘，潘子康別名，翼文明總聯盟的賣力人之一實在身份實際上是廣州公開左，”上的公開黨是“文明陣線。外此，構造的“淡水糊口念書會”另有廣東惠陽地域公開黨，黨構造的念書會連州地域公開，構造青年必念書目來教養青年一樣將《半夜》作為吸收和。

　　心大都會在革擲中，包羅的反動理念關于《半夜》所，僅深化發掘公開黨不，泛使用而且廣，到渴求反動刺激的處所將《半夜》的意義延長，此因，公開念書會的必念書《半夜》不但作為，的實際奮斗兵器還可作為公開黨。

　　的第一步念書會，進步同窗們的愛好“偏重發蒙事情和，優良的文藝作品”辦法是向他們引見，”是右翼文學和蘇俄文學作品——這些“優良的文藝作品。文藝作品“經由過程，國舊社會的面貌認清中國和俄，本主義社會的陳舊迂腐性熟悉封建社會和資，會貧富差異熟悉舊社，削大家剝，泉源和階層泉源人吃人的社會，貧苦落伍和受人凌辱的底子緣故原由認清半封建、半殖民地的中國，極參與反動奮斗的原理”從而明白青年人必需積；

　　實上事，半夜》降生后1933年《，構造的公開念書會遙遠地域和下層黨，公開念書會的必念書目也一樣將《半夜》作為。的事情重心次要在都會因為1930年月中共，構造事情并非出格興旺這些遙遠下層地域的黨，和承受才能相對有限青年讀者的常識構造，形貌的大都會糊口體驗特別是短少《半夜》所，小資產階層”以致“工場”等政治意象常常其實不克不及了解“民族本錢主義”“，》時較為隔閡在瀏覽《半夜。讀《半夜》等右翼文學作品因此這些地區的念書會閱，構造瀏覽有所差別與大都會念書會的，域性的差別并顯現出地。

　　33年19，杜埃在廣州到場構造念書會左同盟員（公開共青團員），代的公開念書會“記得三十年，夜》作為必讀的書來進修”都把茅盾的長篇小說《子。半夜》環繞《，討了中國社會的性子該念書會“研討和探，命的使命中國革，權等成績”反動的指導。的闡釋下在構造者，甫這個形象經由過程吳蓀，能成為中國反動的指導階層的“熟悉到中國的資產階層是不，把握在共產黨手中反動指導權該當，半封建半殖民地的性子中國的社會性子仍然是。反帝反封建”反動的使命是。們看來在他，僅是一部小說《半夜》不只，反動指南更是一部。

　　下黨所闡釋的正如中共地，必需由資產階層指導”的間接回應《半夜》幾乎是對托派“中國反動，我們的肉體糧食“這就增長了，們的思惟”武裝了我，少人多“書，書拆開就把，分地傳看”一部門一部。終最，：“因為中百姓族資產階層的薄弱虛弱性他們對托派概念施以逆來順受的還擊，民主反動的使命反帝反封建的，產階層肩上曾經落在無，這一反動并獲得完全成功也只要無產階層才氣指導。就是為阻擋托派而生的”《半夜》某種水平上，關于中國反動指導權的概念操縱《半夜》來還擊托派，過重復重申相似概念結果很間接：“經，此消聲匿跡了托派也就從。”

　　校在“九一八事情”后安徽蚌埠村落師范學，了念書會構造建立，瀏覽了《半夜》并十分實時地。生請求抗日“其時學，前進請求，益活潑”思惟日。北交通要道蚌埠是南，糊口動信息“平津學，書刊、影戲上海前進，到了這里”很快就傳。僅瀏覽文藝書刊這個念書會不，治經濟學還瀏覽政，展到一百多人最初成員發，書刊的門生也日趨增加”“未參與念書會而讀前進。的江蘇各個縣區1930年月，構造公開念書會中共公開黨紛繁，念書會這些，》作為必念書也都將《半夜。事情”后“九一八，青年成立了反動的進修構造”“沭陽東鄉李桓一帶的前進，動當局的疑心和留意為了不惹起百姓黨反，抗日救國會’構造稱號不叫‘，（簡稱‘念書會’）而叫‘念書研討會’。念書會’經由過程‘，列主義進修馬，戰主意”宣揚抗。提的是值得一，是中共公開黨員錢序烈這個念書會的構造者，回想據他，在內的右翼冊本包羅《半夜》，己的錢購置的都是他用自。“進修馬列主義正由于這個構造，戰主意”宣揚抗，很多青年此中的，共指導的抗日疆場往后都走向了中。立了職業青年專業念書會無錫早在1928年建，育學院的掌管和贊助下成立的這個念書會是在百姓黨省立教。很正視這個念書會百姓黨無錫縣黨部，會的舉行時期厥后在念書，部派孫翔鳳到會發言“百姓黨無錫縣黨，委員的身份并以縣黨部，書會的指點”間接到場對讀。以說可，是百姓黨縣黨部掌握的這個念書會最少外表上。而然，黨員過鑒清等人的擺設下這個念書會卻在中共公開，《西洋史要》、《魯迅文選》和茅盾的《半夜》等等”“機密構造會員讀了《哲學綱領》、《政治經濟學》、。終最，念書會的諸多成員參與了新四軍這個百姓黨無錫縣黨部掌握的，指點”的孫翔鳳也逐步“左傾”以至連“親身到場對念書會的，了百姓黨公然離開。

　　觀之統而，降生不久《半夜》，書會瀏覽《半夜》中共就操縱公開讀，發動功用開辟出來加以操縱將《半夜》的政治教誨與，認識形狀正統的文學作品使《半夜》疾速成為中共。許也，門生并不是《半夜》的幻想讀者這些公開黨員和念書會青年，是但，夜》中吸取到了反動原理他們非常有用地從《子，熱情和反動幻想方面這在激起他們的政治，國反動門路的熟悉和印象方面在塑造他們對中國共產黨和中，門路和實踐奮斗的認識方面以致于在他們往后走向反動，品所難以設想的感化都闡揚了一部文學作。

　　洲省委宣揚部的賣力人之一1933年姜椿芳是中共滿。念書會時他在構造，用《半夜》來說述天下經濟驚愕也把《半夜》看成反動指南：“，鄰近瓦解本錢主義，落和社會主義的鼓起指出本錢主義的沒，次天下大戰的迫近而且進而宣揚第二，的赤軍的成功共產黨指導，閥的內戰百姓黨軍，成熟等等……中國反動的”

　　的第三步念書會，們分離所瀏覽的冊本內容每隔必然工夫“構造同窗，會商會”舉辦進修，偏向和國表里政治情勢特別“針對同窗的思惟，座談會”舉辦一些，群眾戎行”“宣揚黨和，政治上搞降服佩服、團結、發展的各種表示”“揭發挖苦百姓黨當局的漆黑凋射和它在。意的是值得注，結以致讀者講話條記不是隨意自立發生的這些念書會所瀏覽的冊本、會商話題、總，的指導上安插下來”而是由“機密念書會。