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經(jīng)縣人民政府同意,現(xiàn)將《隆安縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認真組織實施
經(jīng)縣人民政府同意,現(xiàn)將《隆安縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認真組織實施。
為進一步鞏固我縣義務(wù)教育基本均衡成果,推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平,根據(jù)《國家教育部關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法的通知》《自治區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估實施細則(試行)的通知》《自治區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于做好縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估規(guī)劃的通知》《南寧市人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于制定縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估工作推進方案的通知》等文件精神,結(jié)合實際,制定本方案。
以推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建為契機,堅持抓重點、補短板、強弱項,持續(xù)加大教育投入,著力改善義務(wù)教育學校辦學條件,促進義務(wù)教育學校教育質(zhì)量明顯提高,推動義務(wù)教育學校布局更加合理,校際間教育差距逐步縮小,保持校際綜合差異系數(shù)小學低于0.50、初中低于0.45,到2028年,全縣所有義務(wù)教育學校資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量、社會認可度四個方面全部達到評估標準,順利通過自治區(qū)督導評估和國家審核認定,鞏固和發(fā)展義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果。
成立隆安縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,加強對我縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導。其成員名單如下:
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,地點設(shè)在縣教育局,辦公室主任由縣教育局局長兼任,負責組織、協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。今后,除領(lǐng)導小組組長、副組長外,其他成員因工作變動的,由接任的同志擔任,不再另行通知男士保健品批發(fā)代理。
1.依法保證義務(wù)教育經(jīng)費投入。全面落實“以縣為主”的教育經(jīng)費保障機制,統(tǒng)一全縣義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費基準定額,確保全縣義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費達到自治區(qū)核定基準定額。逐步提高義務(wù)教育階段日常公用經(jīng)費保障水平,力爭每年有所增長。(責任單位:縣財政局、教育局)
2.實施校園環(huán)境改善工程和學校標準化建設(shè)。加大義務(wù)教育學校硬件建設(shè)投入力度,將校舍建設(shè)維修、教學設(shè)備、校園安全等經(jīng)費投入納入財政預(yù)算,提高教育財政保障能力。全面加大學校標準化建設(shè)力度,確保小學、初中生均教學及輔助用房面積分別達到4.5平方米以上、5.8平方米以上;小學、初中生均體育運動場館面積分別達到7.5平方米以上男士保健品批發(fā)代理女人健康、10.2平方米以上,專用教室建設(shè)達到國家標準,基本滿足學校教學需要。重點推進實施原城廂鎮(zhèn)中心小學舊校區(qū)改建、新建城北片區(qū)城北小學、新建那城片區(qū)那城小學、新建震東安置區(qū)配套初中學校、新建那桐鎮(zhèn)第二小學等項目建設(shè)。(責任單位:縣教育局、財政局、發(fā)改科技局、住建局)
3.加強學校教育信息化建設(shè)。更新配置教學多媒體設(shè)備設(shè)施,保證多媒體設(shè)備的完好率和使用率,小學、初中實現(xiàn)每百名學生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)分別達到2.3間以上、2.4間以上的目標要求;小學、初中生均儀器設(shè)備值分別達到2000元以上、2500元以上。實施數(shù)字化實驗室建設(shè)。(責任單位:縣教育局、財政局)
4.推動縣管校聘改革,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。依法健全義務(wù)教育學校教師補充機制,實施教師招聘計劃,建立義務(wù)教育學校教職工編制統(tǒng)籌配置機制和跨校調(diào)整機制,實行教職工縣域統(tǒng)籌和動態(tài)管理提高使用效益。逐年補充緊缺學科教師,解決教師結(jié)構(gòu)性缺編問題,確保小學、初中每百名學生擁有體育、藝術(shù)專任教師均達到0.9人以上。實施名師工程,確保小學、初中每百名學生擁有高于規(guī)定學歷教師數(shù)分別不低于4.2人、5.3人;小學、初中每百名學生擁有骨干教師數(shù)均達到1人以上。(責任單位:縣委編辦,縣教育局保健品oem貼牌、人社局)
1.優(yōu)化義務(wù)教育學校布局。統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展、“三孩”政策全面放開及流動人口變化趨勢,編制實施城區(qū)教育布局規(guī)劃,進一步整合優(yōu)化教育資源布局,確保足夠的學位供給和學校規(guī)?;揪?。堅持教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度,未征得同級教育部門同意不得擅自變更規(guī)劃。(責任單位:縣教育局、財政局、發(fā)改科技局、住建局女人健康、自然資源局)
2.消除“大班額”及大規(guī)模學校。建立消除“大班額”工作臺賬,實行銷號管理,嚴格控制因擇校、轉(zhuǎn)學產(chǎn)生的“大班額”,確保“大班額”及“超大班額”零增量,防止出現(xiàn)大規(guī)模學校,力爭到2028年,全縣小學、初中班額分別不超過45人、50人;所有小學、初中學校辦學規(guī)模不超過2000人,九年一貫制學校、十二年一貫制學校義務(wù)教育階段辦學規(guī)模不超過2500人。(責任單位:縣教育局)
3.加大教師培訓交流力度。完善教師交流機制,每學年交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。加強教師培訓,實施5年不少于360學時的教師全員培訓。完善教師培訓經(jīng)費保障機制,確保全縣按不低于當?shù)亟搪毠すべY總額的2%安排教師培訓經(jīng)費,縣域內(nèi)所有學校按照不低于學校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓經(jīng)費。(責任單位:縣委編辦,縣教育局、人社局、財政局)
4.確保教師工資“不低于”政策落實落地保健品oem貼牌。嚴格按照國務(wù)院關(guān)于保障義務(wù)教育教師工資待遇的工作部署,加大教育經(jīng)費投入力度,嚴格執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度,確保義務(wù)教育教師平均工資收入不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入相關(guān)政策落實落地,切實保障義務(wù)教育教師合法權(quán)益女人健康。(責任單位:縣委組織部,縣人社局、財政局、教育局)
5.保障隨遷子女接受義務(wù)教育。將隨遷子女義務(wù)教育納入我縣教育發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌解決隨遷子女義務(wù)教育所需增加的學位數(shù)、教師數(shù)和財政經(jīng)費等。保障隨遷子女免試、免費、就近入學,在公辦學校就讀的比例不低于85%。(責任單位:縣教育局、財政局、發(fā)改科技局)
6.健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。學校要建立留守兒童信息臺賬,制定精準幫扶制度,確保留守兒童人身安全,確保留守兒童不輟學。加強法治教育、安全教育和心理健康教育。督促外出務(wù)工家長履行監(jiān)護責任。依法處置各種侵害留守兒童合法權(quán)益的違法行為。(責任單位:縣教育局、公安局男士保健品批發(fā)代理、財政局、民政局、婦聯(lián))
1.強化管理,推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)。以完善學校章程為重點,加快現(xiàn)代學校制度建設(shè),形成依法辦學、自主管理、監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度;抓好學校安全教育管理;進一步加強中小學人防、物防、技防建設(shè),突出抓好消防、防震等疏散演練;加強交通安全、心理健康、校園欺凌、女生預(yù)防侵害等教育,增強學生自我保護的意識和能力;進一步開展校園及周邊環(huán)境專項整治行動,抓好“平安校園”創(chuàng)建工作;堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),大力構(gòu)建積極向上、奮發(fā)有為、團結(jié)和諧保健品oem貼牌、富有特色的學校文化;加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),深入開展校園文化活動,增強學校文化的感染力凝聚力。建立新型學校、社會、家庭關(guān)系。推進黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開保健品oem貼牌。(責任單位:縣教育局、公安局)
2.扎實推進素質(zhì)教育,提高教育工作質(zhì)量。堅持以學生為本,把思想道德教育擺在學校一切工作的首要位置,全面落實立德樹人的根本任務(wù),圍繞提升學生核心素養(yǎng),強化學校德育工作,深化體育藝術(shù)工作提升學校體育藝術(shù)水平,加強勞動教育,創(chuàng)新開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學生社會實踐能力。做好環(huán)境育人工作。(責任單位:縣教育局)
3.全面深化教學改革。改革課堂教學方式,建立以學生發(fā)展為本的新型教學關(guān)系,改革教與學的方式,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,面向全體學生,全面提高教育質(zhì)量。落實科研興教戰(zhàn)略,積極推進校本研修制度建設(shè)。高度重視體育、藝術(shù)等教育,提高學生的體質(zhì)健康、心理素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。(責任單位:縣教育局)
4.開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。推進學生評價方式改革及小學教育質(zhì)量綜合改革。建立區(qū)域教育質(zhì)量監(jiān)測制度,組織縣內(nèi)各學校參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測,監(jiān)測科目的學生學業(yè)水平要達到Ⅲ級以上,且校際差異率低于0.15。(責任單位:縣教育局)
5.保障殘疾兒童少年入學權(quán)利。切實將殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育納入教育發(fā)展的整體之中,義務(wù)教育學校要無條件接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年隨班就讀。在接收隨班就讀學生設(shè)立資源教室,安排專職或兼職教師,保障資源教室功能的發(fā)揮。對不具備上學能力的重度殘障兒童少年,要實行多種形式的送教上門服務(wù)。安排專項資金,全力保障送教上門服務(wù)工作順利開展。確保全縣殘疾兒童少年入學率達到95%以上。(責任單位:縣教育局、殘聯(lián)、財政局)
1.堅持“管、辦、評”分離的原則。開展社會評價教育活動,主動聽取社會對教育工作的意見和建議,不斷改進工作,提高社會對教育的滿意度,確保社會認可度達到85%以上。(責任單位:縣辦、政協(xié)辦、教育局,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、隆安華僑管理區(qū)管委會)
2.積極宣傳我縣教育工作成果。利用縣級媒體廣泛宣傳,營造重視女人健康女人營養(yǎng)品、關(guān)心女人營養(yǎng)品、支持教育改革與發(fā)展的良好氛圍;組織社會參加教育滿意度調(diào)研,力爭我縣教育資源配置、政府保障、教育質(zhì)量、社會認可四方面均達到自治區(qū)督導評估要求和教育部認定標準。(責任單位:縣委宣傳部,縣教育局、文體旅游局、融媒體中心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、隆安華僑管理區(qū)管委會)
2022年1—4月,召開啟動大會,成立領(lǐng)導小組,制定推進工作實施方案,堅持問題導向,明確工作職責和重點任務(wù),廣泛宣傳義務(wù)教育工作亮點,營造創(chuàng)建氛圍。
2022年5月至2026年12月底,各成員單位貫徹落實創(chuàng)建工作會議精神,認真抓好各項工作任務(wù)的落實。建立創(chuàng)建工作的管理制度和工作臺賬,根據(jù)學校實際列出時間表和路線圖,確保工作質(zhì)量和進度。加強指導和督促,適時召開現(xiàn)場會、推進會。
2027年起,開展縣級自查自評,查找存在的問題和不足,整改提高;2028年,全縣所有義務(wù)教育學校資源配置男士保健品批發(fā)代理、政府保障程度、教育質(zhì)量、社會認可度四個方面全部達到評估標準,報請市級開展過程督查核驗;2029年,全面迎接自治區(qū)督導評估和國家審核認定。
縣政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作,納入縣政府議事日程;督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位落實工作職責,及時通報情況,協(xié)調(diào)處理重大問題。建立聯(lián)席會議制度,完善工作機制,切實構(gòu)建起“政府主導、部門配合、上下聯(lián)動、齊抓共管”的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作機制保健品oem貼牌。
立足我縣教育及學校實際女人健康保健品oem貼牌,制定推進方案,科學規(guī)劃,統(tǒng)一部署,分步實施,扎實有序推進各項工作的落實。
對照建設(shè)標準,找準問題短板,以學校為單位,實行一校一臺賬,一校一方案,逐步解決學校運動場地配備、專用教室布局配置、教師補充交流等弱項指標任務(wù)。
細化工作措施,加強督促指導,推進辦學基本條件不斷改善,加強學校精細化管理,提升學校內(nèi)涵發(fā)展,促進學校辦學水平和教育質(zhì)量提升。
- 標簽:女孩子自我保護意識
- 編輯:王瑾
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