山東的職教高考由春季高考晉級(jí)而來，“文明本質(zhì)”測(cè)驗(yàn)包羅語數(shù)英三科，總分320分，“專業(yè)妙技”測(cè)驗(yàn)包羅專業(yè)常識(shí)和妙技測(cè)試兩部門，總分430分，高校根據(jù)考生“文明本質(zhì)+專業(yè)妙技”測(cè)驗(yàn)綜分解績(jī)分專業(yè)擇優(yōu)登科

　　山東的職教高考由春季高考晉級(jí)而來，“文明本質(zhì)”測(cè)驗(yàn)包羅語數(shù)英三科，總分320分，“專業(yè)妙技”測(cè)驗(yàn)包羅專業(yè)常識(shí)和妙技測(cè)試兩部門，總分430分，高校根據(jù)考生“文明本質(zhì)+專業(yè)妙技”測(cè)驗(yàn)綜分解績(jī)分專業(yè)擇優(yōu)登科。廣東的職教高考為“3+證”高職高考，中職門生在“文明本質(zhì)”上要參與語數(shù)英三科全省統(tǒng)考詼諧笑話小故事，在“專業(yè)妙技”上要獲得響應(yīng)的專業(yè)妙技證書，假如要報(bào)考本科院校，還需參與院校構(gòu)造的職業(yè)妙技測(cè)試，經(jīng)由過程后才氣被本科院校登科。

　　山東省中職門生升學(xué)比例已超越70%，2021年全省中考有2.95萬王謝生超越了本地普高線，但自動(dòng)挑選到職業(yè)黌舍；有1.7萬名一般高中在校門生轉(zhuǎn)入中職黌舍。“從這一偏向看到，職業(yè)黌舍已往招收低分生的困難獲得了進(jìn)一步破解。”山東省教誨廳相干賣力人暗示。

　　徐國(guó)慶倡議，在施行職教高考軌制的同時(shí)，應(yīng)成立職業(yè)教誨本人的學(xué)業(yè)程度測(cè)試，按專業(yè)大類訂定測(cè)驗(yàn)計(jì)劃，增強(qiáng)職業(yè)教誨的內(nèi)部評(píng)價(jià)。“只需考專業(yè)，黌舍就會(huì)教專業(yè)，那末職業(yè)教誨的特征不就表現(xiàn)出來了嗎？”徐國(guó)慶說。

　　徐國(guó)慶以為，中職“失業(yè)與升學(xué)并重”不只是升學(xué)成績(jī)，也是當(dāng)代職業(yè)教誨系統(tǒng)建立的應(yīng)有之義。“不是有了中職、高職專科、職業(yè)本科就是成立起了當(dāng)代職教系統(tǒng)，職教系統(tǒng)的成立意味著職業(yè)教誨的3個(gè)條理之間要組成跟尾干系，門生能夠在系統(tǒng)內(nèi)停止持續(xù)性進(jìn)修，職業(yè)教誨如今夸大系統(tǒng)建立，以是升學(xué)必定是將來中職的開展趨向。”

　　中高職貫穿培育在新職業(yè)教誨法中已獲得明白。新職業(yè)教誨法劃定，“中等職業(yè)黌舍能夠根據(jù)國(guó)度有關(guān)劃定，在有關(guān)專業(yè)實(shí)施與高檔職業(yè)黌舍教誨的貫穿招生和培育”。田雅莉暗示，實(shí)踐上，中職門生升入高職后會(huì)發(fā)明一些專業(yè)課和中職學(xué)的是一樣的，倡議國(guó)度放慢中職成年人的愛情韓劇、高職專科、職業(yè)本科一體化人材培育計(jì)劃的訂定，明白各條理人材培育的尺度。

　　2024年1月12日，江西省吉安市吉州區(qū)廬陵文明生態(tài)園層林盡染，顏色斑斕，市民徘徊其間，盡享生態(tài)之樂詼諧笑話小故事。

　　徐國(guó)慶以為，中等職業(yè)教誨專業(yè)講授尺度體例要順應(yīng)中等職業(yè)教誨作為職業(yè)根底教誨這一趨向，不克不及以已往“失業(yè)導(dǎo)向”的思緒體例新的課程內(nèi)容。

　　堯勇以為，已往純真以失業(yè)為導(dǎo)向的中職教誨夸大實(shí)操妙技而無視了門生的文明根底教誨，特別是對(duì)通例講授包羅專業(yè)實(shí)際不正視，現(xiàn)在要培育有常識(shí)的手藝技強(qiáng)人材，中職黌舍的辦學(xué)定位必然要拔高，要加大根底常識(shí)教授和通例講授研討，非常磨練中職黌舍的內(nèi)部辦理。

　　跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展，中職的升學(xué)政策逐漸放寬。2019年國(guó)務(wù)院公布了《國(guó)度職業(yè)教誨變革施行計(jì)劃》，初次提出成立“職教高考”軌制，中職門生有了一條特地的升學(xué)途徑。隨后，“高職擴(kuò)招”打消了高職招收中職結(jié)業(yè)生的比例限定。2021年中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于鞭策當(dāng)代職業(yè)教誨高質(zhì)量開展的定見》進(jìn)一步提出，中等職業(yè)教誨要重視為高檔職業(yè)教誨運(yùn)送具有踏實(shí)手藝妙技根底和及格文明根底的生源。

　　跟著各地中考完畢，門生和家長(zhǎng)也將作出是上中職仍是上普高的挑選。新職業(yè)教誨法的施行，中等職業(yè)教誨“失業(yè)與升學(xué)并重”的新定位，為中等職業(yè)教誨提拔吸收力締造了優(yōu)良的頂層設(shè)想，而中等職業(yè)教誨可否真正成為“失業(yè)有才能、升學(xué)有劣勢(shì)、開展有通道”的教誨成年人的愛情韓劇，成為門生和家長(zhǎng)的自動(dòng)理性挑選，另有待于各項(xiàng)政策的落地。

　　不只制作業(yè)，一些效勞行業(yè)對(duì)人材的學(xué)歷請(qǐng)求也在提拔。北京外事黌舍校長(zhǎng)田雅莉在調(diào)研北京旅店的用人需求時(shí)發(fā)明詼諧笑話小故事，旅店辦理人材根本都請(qǐng)求大專學(xué)歷，因而黌舍和北京飯館合辦了大專班。北京青年政治學(xué)院學(xué)前教誨學(xué)院副院長(zhǎng)郝穎引見成年人的愛情韓劇，如今想當(dāng)幼兒西席，最少需求從高職的“學(xué)前教誨”專業(yè)結(jié)業(yè)，北京的一些幼兒園以至請(qǐng)求本科學(xué)歷。因而，北京6所中職黌舍和北京青年政治學(xué)院結(jié)合停止學(xué)前教誨人材中高職一體化培育，門生中職結(jié)業(yè)落后一步進(jìn)修。

　　2023年12月13日，河北省正定古城迎來降雪，古城表里銀裝素裹，如同一幅淡雅的水墨畫，美如畫卷。

　　作為山東省職教高考軌制研討的到場(chǎng)者，孫中升以為中職門生升學(xué)的目標(biāo)是為了更高質(zhì)量地失業(yè)，因而中職教誨素質(zhì)上仍舊是失業(yè)教誨，要用測(cè)驗(yàn)和評(píng)價(jià)把門生和黌舍指導(dǎo)到范例教誨的軌道上來。而職教高考就是這個(gè)“牛鼻子”成年人的愛情韓劇，今朝的重難點(diǎn)是怎樣考出真專業(yè)、真妙技，把職業(yè)教誨的妙技導(dǎo)向建立起來，“而不是突擊兩個(gè)月就可以去測(cè)驗(yàn)?zāi)酶叻?rdquo;。

　　曹淑婷的設(shè)法是當(dāng)前很多中職門生的籌算——上大學(xué)。據(jù)《2021中國(guó)職業(yè)教誨質(zhì)量年度陳述》數(shù)據(jù)，2020年中職升學(xué)人數(shù)達(dá)145.33萬人，升學(xué)率49.24%，升學(xué)人數(shù)比2019年上升5.07個(gè)百分點(diǎn)。在一些經(jīng)濟(jì)興旺地域，中職門生的升學(xué)比例更高，達(dá)70%以上。

　　孫中升察看到，因?yàn)樯龑W(xué)通道買通，門生有了升學(xué)尋求和目的，黌舍在講授、測(cè)驗(yàn)上辦理更嚴(yán)厲，職業(yè)黌舍的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)也好轉(zhuǎn)了。

　　如今中職門生能夠經(jīng)由過程三二分段制、五年一向制、中本貫穿、中高本貫穿、職教高考、對(duì)口單招、妙技拔尖人材免試升學(xué)等多種渠道升學(xué)，除升入高職專科之外，也能升入本科。各種政策已表白，中等職業(yè)教誨是職業(yè)教誨的出發(fā)點(diǎn)而不是起點(diǎn)，中職門生的升學(xué)需求曾經(jīng)獲得政策的無視和撐持。

　　從“以失業(yè)為導(dǎo)向”到“失業(yè)與升學(xué)并重”，升學(xué)成為中職教誨的新任務(wù)。“失業(yè)與升學(xué)并重”將會(huì)給中職黌舍帶來哪些變革與應(yīng)戰(zhàn)？在升學(xué)的同時(shí)中職教誨又怎樣連結(jié)“職業(yè)”的范例特性？

　　2024年3月31日，“知音湖北 碰見浪漫孝感”春賞花舉動(dòng)在湖北省孝感市金卉莊園景區(qū)啟動(dòng)。金卉莊園萬紫千紅，五彩斑斕花草競(jìng)相綻放。人們穿越在花海之間，享用明麗春景。

　　高考意愿填報(bào)和登科正慌張停止，廣東順德梁銶琚職業(yè)手藝黌舍曹淑婷等82王謝生在本年3月份已提早被大學(xué)本科登科。在曹淑婷的計(jì)劃中，讀完本科以后她還籌算持續(xù)攻讀研討生，然后到職業(yè)黌舍做專業(yè)課西席，“我想成為既有手藝又有學(xué)歷的教師，這也是如今黌舍雇用的請(qǐng)求，以是需求進(jìn)一步進(jìn)修”。

　　多位中職校長(zhǎng)倡議，經(jīng)由過程中職、高職、企業(yè)三方協(xié)作的方法處理中等職業(yè)教誨產(chǎn)教交融的成績(jī)，操縱高職牽引中職產(chǎn)教交融，到達(dá)門生既能升學(xué)也能失業(yè)，企業(yè)能從高職招到結(jié)業(yè)生，高本能機(jī)能從中職得到生源的三方利好，這需求政策賜與更大的撐持和標(biāo)準(zhǔn)。

　　職業(yè)教誨是失業(yè)教誨，當(dāng)升學(xué)成為大部門中職門生的挑選時(shí)，職業(yè)教誨會(huì)不會(huì)落空范例特性向一般高中看齊？怎樣包管門生升學(xué)不棄“技”，成為人們存眷的核心。

　　4月2日，跟著57652次檢測(cè)車從南充北站5道徐徐駛出，標(biāo)記著新建漢中至巴中至南充鐵路南充至巴中段（以下稱巴南高鐵）啟動(dòng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試，進(jìn)入工程驗(yàn)收樞紐階段，為全線早日開通奠基了堅(jiān)固根底

　　當(dāng)大部門中職門生挑選升學(xué)而不是間接失業(yè)的時(shí)分，中等職業(yè)教誨的產(chǎn)教交融能夠淪為廢話。“企業(yè)沒法間接從中職黌舍得到人力資本，協(xié)作主動(dòng)性不高，一些黌舍只抓升學(xué)，產(chǎn)教交融的動(dòng)力也不敷。”孫中升說。

　　2024年2月28日，新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州博湖縣境內(nèi)的博斯騰湖呈現(xiàn)推冰景觀。

　　中等職業(yè)教誨“失業(yè)與升學(xué)并重”的定位對(duì)黌舍教誨講授質(zhì)量提出了更高的請(qǐng)求，使中職黌舍不只面對(duì)著專業(yè)課雙師型西席的欠缺，另有文明根底課西席的儲(chǔ)蓄不敷。孫中升引見，黌舍比年來新進(jìn)西席近一半是文明根底課西席，堯勇本年前去武漢、廣州等地雇用的也都是文明課西席。北京外事黌舍則經(jīng)由過程與西城區(qū)一般高中結(jié)合教研提拔文明課講授質(zhì)量。

　　2023年11月21日，甘肅敦煌，首趟敦煌號(hào)鐵海聯(lián)運(yùn)國(guó)際貨運(yùn)班列裝載1000噸石棉駛出，經(jīng)天津港經(jīng)由過程鐵海聯(lián)運(yùn)發(fā)往泰國(guó)曼谷。

　　既滿意職業(yè)教誨升學(xué)的需求又連結(jié)職業(yè)教誨的范例特性，除完美測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和方法以外，多位職教界人士暗示，中職在新的定位下成年人的愛情韓劇，更需增強(qiáng)產(chǎn)教交融這一職業(yè)教誨基因。

　　2023年12月12日，新疆哈密市巴里坤縣第十九屆冰雪文明旅游節(jié)采冰典禮在高家湖二渠水庫停止。典禮次要展現(xiàn)了頭冰的開采登陸歷程。落幕式上還舉辦頂風(fēng)旗、祈福詞、喝出征酒等典禮。

　　山東濰坊貿(mào)易黌舍校長(zhǎng)孫中升引見，黌舍在招生上分4品種型，一是職教高考，二是“3+2”中高職貫穿，三是“3+4”中本貫穿，四是間接失業(yè)。前3種門生都是升學(xué)標(biāo)的目的，每一年合計(jì)招生2000人閣下，第四種失業(yè)標(biāo)的目的每一年招生一兩百人。此中“3+4”中本貫穿登科分?jǐn)?shù)線高于一般高中，門生經(jīng)由過程轉(zhuǎn)段測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蜷g接升入本科院校，很受門生和家長(zhǎng)歡送。

　　“失業(yè)與升學(xué)并重”的定位，請(qǐng)求中職黌舍在保證門生手藝妙技培育質(zhì)量的根底上，增強(qiáng)文明根底教誨，為門生持續(xù)進(jìn)修奠基根底。

　　教誨部職業(yè)教誨與成人教誨司司長(zhǎng)陳子季屢次在消息公布會(huì)上暗示，要促進(jìn)中等職業(yè)教誨多樣化開展，從本來純真的“以失業(yè)為導(dǎo)向”改變?yōu)?ldquo;失業(yè)與升學(xué)并重”。本年5月1日起實(shí)施的新職業(yè)教誨法，也為買通中職門生升學(xué)通道供給了法令根據(jù)。

　　曹淑婷地點(diǎn)的廣東順德梁銶琚職業(yè)手藝黌舍處于制作業(yè)興旺的珠三角地域，黌舍比年來升學(xué)率都在90%以上，部門門生還能升入本科。“職業(yè)教誨要適應(yīng)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)型晉級(jí)的請(qǐng)求，跟著數(shù)字化智能化時(shí)期到來，企業(yè)固然用工需求很火急，但仍舊偏向于雇用有必然學(xué)歷和常識(shí)的技強(qiáng)人材。”校長(zhǎng)堯勇舉例說，如美的團(tuán)體，消費(fèi)一線大專結(jié)業(yè)的手藝工人占比很高。

　　在“失業(yè)與升學(xué)并重”的定位下，很多中職黌舍按照門生開展標(biāo)的目的分范例招生，因?yàn)樯龑W(xué)通道的買通，一些升學(xué)率較高的黌舍吸收力較著加強(qiáng)。

　　3月17日，原創(chuàng)自力設(shè)想師品牌SHANG1 BY SHANGYI 2024秋冬系列古裝公布會(huì)在北京舉辦。

　　2023年11月23日黃昏，晚霞初現(xiàn)，三峽庫區(qū)湖北省宜昌市秭歸縣沿江公路G348國(guó)道的峭壁巖體上，工人們正在鋪設(shè)防護(hù)網(wǎng)，以避免巖崩和落石。

　　“中職門生升學(xué)途徑拓寬后，門生能夠上專科、本科，以至還能夠讀碩士、博士，這大大提拔了職業(yè)教誨的吸收力，從而間接提拔了生源質(zhì)量，構(gòu)成良性輪回。”孫中升說，客歲黌舍報(bào)名流數(shù)超越了4000人，這在已往是不成設(shè)想的。

　　“如今全部社會(huì)的初度失業(yè)年齒都在后移，中職門生升學(xué)趨向是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的一定成果。”華東師范大學(xué)職業(yè)教誨與成人教誨研討所所長(zhǎng)徐國(guó)慶以為，跟著高檔教誨退學(xué)時(shí)機(jī)的大幅度提拔，若不適度滿意部門中職生的升學(xué)希望，中等職業(yè)教誨必將面對(duì)愈加困難的開展場(chǎng)面，“由于很少有門生會(huì)情愿挑選一種不再有升學(xué)空間的教誨途徑”。

　　中職門生的升學(xué)在一段工夫內(nèi)曾被嚴(yán)厲限定，國(guó)度關(guān)于職業(yè)教誨曾有“3個(gè)5%”的劃定，嚴(yán)厲掌握專升本、五年制高職招收初中結(jié)業(yè)生及高校正口招收中職結(jié)業(yè)生的范圍。因而，持久以來社會(huì)有一種“讀了中職就不克不及上大學(xué)”的遍及認(rèn)知。

　　對(duì)此，廣東順德梁銶琚職業(yè)手藝黌舍在課時(shí)整體穩(wěn)定的狀況下，對(duì)差別窗段的文明課和專業(yè)課停止了響應(yīng)調(diào)解。第一年重視大眾根底課講授，第二年重視專業(yè)實(shí)操鍛煉和妙技證書考取，第三年失業(yè)的門生在校停止專業(yè)標(biāo)的目的課程進(jìn)修和到企業(yè)練習(xí)，升學(xué)的門生在職教高考后參與為期半年的企業(yè)練習(xí)。

　　教誨部暗示，要在“十四五”時(shí)期成立起職教高考軌制，使職教高考績(jī)?yōu)楦邫n職業(yè)教誨招生主渠道。今朝，山東、廣東等多個(gè)省分都在探究“文明本質(zhì)+專業(yè)妙技”的職教高考軌制。

　　三角梅原產(chǎn)于巴西，現(xiàn)次要散布在中國(guó)、秘魯、阿根廷、日本、贊比亞等國(guó)度和地域。此中，以海南三角梅最為著名詼諧笑話小故事。

　　因?yàn)閯趧?dòng)力市場(chǎng)對(duì)高條理手藝技強(qiáng)人材和復(fù)合型人材的需求，使得中職門生期望經(jīng)由過程提拔學(xué)歷得到更寬廣的開展空間。擔(dān)當(dāng)過7所職業(yè)黌舍校長(zhǎng)的堯勇發(fā)明，即便在頂崗練習(xí)時(shí)期表示優(yōu)良得到用人單元喜愛的門生也期望持續(xù)升學(xué)。北京市務(wù)實(shí)職業(yè)手藝黌舍高三門生霸道機(jī)就是如許，他在天下職業(yè)院校妙技大賽（中職組）“收集信息寧靜”賽項(xiàng)中得到兩次三等獎(jiǎng)，在他將來的計(jì)劃中還要持續(xù)進(jìn)修，把學(xué)歷和手藝都進(jìn)步。

　　山東濰坊貿(mào)易黌舍也在強(qiáng)化門生文明根底和專業(yè)根底課程的講授。“一些手藝妙技門生結(jié)業(yè)后還能夠按照崗?fù)ば枨蟪掷m(xù)進(jìn)修，可是文明根底課特別是思政課分開黌舍當(dāng)前很難有時(shí)機(jī)再進(jìn)修。而中職門生處在可塑性很強(qiáng)的階段，假如這些課程沒開好，代價(jià)觀呈現(xiàn)偏向，前面能夠沒法補(bǔ)償。”孫中升倡議，按照差別的專業(yè)大類有針對(duì)性地開好文明根底課。

　　從嚴(yán)厲掌握升學(xué)到中職教誨“失業(yè)與升學(xué)并重”，背后是構(gòu)建當(dāng)代職業(yè)教誨系統(tǒng)的請(qǐng)求詼諧笑話小故事，也是中職門生向上開展的剛需，更是財(cái)產(chǎn)開展對(duì)人材條理高移的理想需求。

　　2023年12月26日，在云南省紅河哈尼族彝族自治州元陽縣新街鎮(zhèn)黃草嶺村四周，旅客在冬櫻花與梯田邊旅游。