每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，在孩子生長發(fā)育的每個(gè)階段，父母都竭盡所能的為孩子創(chuàng)造更好的條件

　　每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，在孩子生長發(fā)育的每個(gè)階段，父母都竭盡所能的為孩子創(chuàng)造更好的條件。但事實(shí)往往不能如父母所愿常見疾病有哪些，爸爸媽媽為了給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，一日三餐一定會(huì)很豐盛的常見疾病有哪些，孩子的食量卻并沒有達(dá)到爸爸媽媽的期待。很多家長你都在為此擔(dān)心，是不是孩子身體出現(xiàn)了問題，是不是得了厭食癥？

　　這個(gè)問題的確很重要，處在青少年時(shí)期的孩子身體發(fā)育很快，對(duì)于營養(yǎng)的需求也很高。如果不能及時(shí)的補(bǔ)充足夠多的營養(yǎng)，很容易造成發(fā)育不良，會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生不利影響。如果家長強(qiáng)迫著孩子吃飯，這甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生抵觸情緒，造成惡性循環(huán)，這顯然不是解決問題的辦法。那么厭食的孩子到底是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е碌哪兀?/p>

　　說到厭食，很多家長第一反應(yīng)肯定是生病了，應(yīng)該及時(shí)送到醫(yī)院治療，但是效果往往不是很好。身體檢查顯示正常，醫(yī)生也說不出原因所在。但是事實(shí)上生理學(xué)相關(guān)疾病，厭食的孩子不一定是身體出現(xiàn)了問題，也很有可能是心理出現(xiàn)了矛盾。這樣的問題去醫(yī)院是檢查不出來的，而心理問題所帶來的厭食癥則是普遍存在的。父母為了盡可能的滿足孩子在青春生長發(fā)育階段所需的營養(yǎng)，一定會(huì)為孩子準(zhǔn)備豐盛且喜愛的大餐。這就不存在孩子挑食或者不愛吃所導(dǎo)致的厭食了，而青春期正是孩子心理發(fā)育的重要階段，心理問題普遍且頻繁出現(xiàn)生理疾病和心理疾病，孩子很容易帶著問題走上餐桌，是與自然會(huì)受到影響。所以說，厭食的孩子不一定是生病，這給很多家長都提了個(gè)醒。

　　孩子的心理問題頻繁出現(xiàn)，當(dāng)他們走上餐桌，心里卻還在悶悶不樂，食欲自然受到影響。吃不下去也就可以理解了。這并不是身體出現(xiàn)了問題，追根溯源還是心理問題在作用。青少年處理心理問題的能力仍然不成熟生理學(xué)相關(guān)疾病，而面對(duì)煩惱，他們大多選擇避而不談生理學(xué)相關(guān)疾病。家長也很難進(jìn)入到孩子內(nèi)心深處。餐桌上的表現(xiàn)就十分能說明問題，這是在給父母提醒，千萬不能忽視問題的嚴(yán)重性。心理障礙所帶來的厭食癥不光對(duì)身體的生長發(fā)育產(chǎn)生消極作用，對(duì)孩子本身的情緒和心理發(fā)展也會(huì)帶來不利影響。

　　作為父母，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了這種問題的出現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)敏感的察覺到，主動(dòng)和孩子直接或者間接地溝通。可以通過做一些孩子喜歡吃的菜或者帶孩子去飯店這樣的手段，激起孩子的食欲，先解決表面問題，等孩子吃飽喝足后再和孩子溝通。或者也可以主動(dòng)和孩子聊一些生活上的小事，從細(xì)致入微的關(guān)心做起，幫助孩子排憂解難。這兩種方法都旨在著重解決孩子的心理障礙生理疾病和心理疾病。通過溝通了解“病因”，再對(duì)癥下藥，最后藥到病除，孩子一定會(huì)恢復(fù)食欲，告別厭食癥的。