雨果說，書籍是造就靈魂的工具

　　雨果說，書籍是造就靈魂的工具。閱讀，能補拙，學(xué)習(xí)，能醫(yī)愚。4月23日，是世界讀書日，是全民讀書日，無論從事多普通的職業(yè)，身處多平凡的崗位，過著多忙碌的生活，我們都應(yīng)靜下心來閱讀。在合肥市濱湖新區(qū)，一線的隊員結(jié)合自身工作談讀書，分享著讀書給他們帶來的感悟有趣的漢字觀后感。今天，讓我們一起聆聽來自他們的的讀書心得有趣的漢字觀后感。

　　微博、微信、短視頻大行其道的年代，大量冗雜、無營養(yǎng)的信息占據(jù)人們的閑暇時間，“寧靜以致遠”的生活狀態(tài)似乎遙不可及。保有一份學(xué)習(xí)之心，實為難得。恰如蔡元培所語:“光陰虛度，學(xué)問毫無，是自誤也”。而學(xué)習(xí)強國掀起一波全民學(xué)習(xí)熱潮，以“潤物細無聲”之勢帶動每個人從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”的習(xí)慣養(yǎng)成，儼然已成為一種新時尚趣說中國史全篇閱讀。

　　進入到新時代，新事物、新情況接踵而至，基層工作面臨的處境也在變，瑣碎的工作占據(jù)了大量的時間，消耗著人的體力和心力，在我們疲憊時，一籌莫展時，不妨放慢腳步，去讀書，去學(xué)習(xí)，去思考。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，即使是碎片化的閱讀，只要是有助于開拓視野，有助于慰藉心靈，有助于增長學(xué)識，我們也要堅持，在不斷的積累中，方能收獲動能。富蘭克林說:“人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成”，習(xí)慣給人改變世界的力量，也是讓人放縱自我的催化劑。因此，要養(yǎng)成善讀、善學(xué)、善思的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣如影隨形有趣的漢字觀后感。

　　善讀，以閱讀修身。幾千年來，中華民族積淀了豐厚優(yōu)秀的歷史文化，是修身齊家治國的瑰寶。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”警醒我們時刻要有家國天下的胸襟，要把人民利益擺在首位；涼山的30名撲火隊員在執(zhí)行任務(wù)時不幸殉職，讓我們懂得“捐軀赴國難，視死忽如歸”的悲壯；總歐洲行讓我們感受到了“和羹之美，在于合異”的美好……閱讀是我們打開傳統(tǒng)文化的一扇窗，徜徉傳統(tǒng)文化之中，一覽古今之精華趣字圖片，感受文化之魅力。人需要閱讀，從經(jīng)典名著中汲取營養(yǎng)，從黨紀(jì)法規(guī)中嚴(yán)格律己，從時事動態(tài)中審時度勢。如今，學(xué)習(xí)強國已經(jīng)成為提升自我的“正確打開方式”，我們應(yīng)保持步調(diào)，緊隨學(xué)習(xí)之大潮，用新思想趣解漢字甲、新要求不斷武裝自己，力求成為一名合格的城市管理者。

　　善學(xué)有趣的漢字觀后感，以學(xué)習(xí)為本。“天下事，非學(xué)無以為進”，唯有保持學(xué)習(xí)的心，才能不斷獲得新知識，才能與時代保持同頻共振，才能捕捉新思路、好想法。從書本學(xué)知識，精益求精，獲得城市管理疑難雜癥的“良方”，從社會學(xué)動態(tài)，善學(xué)多思，獲得“有則改之無則加勉”的警示，獲得群眾對美好生活關(guān)切的“點和面”，從別處學(xué)經(jīng)驗，他山之石，可以攻玉，以博采眾長之姿態(tài)，保持創(chuàng)新，巧妙攻克城市管理工作的難題。當(dāng)打開學(xué)習(xí)強國已成為一種習(xí)慣趣字圖片，我們獲取知識和信息變得簡單易行，要把握好學(xué)習(xí)的機會，利用好這一利器，促使自己形成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的定勢。

　　善思，以思考求新。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”有趣的漢字觀后感，唯有勤奮才不至于“荒”，唯有思考才不至于“毀”，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，善思，是未雨綢的先見之明，是“不打無準(zhǔn)備之仗”的智慧。隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展，源源不斷帶來新事物、新問題。2017年之前，我們不曾預(yù)想，共享單車竟會頃刻間以鋪天蓋地之勢席卷而來，在打通了群眾出行“最后一公里”的同時，也挑戰(zhàn)著城市管理者的智慧，如若一味地堵而不疏，將大大挫傷共享經(jīng)濟發(fā)展的動力，如若聽之任之，任由其“野蠻生長”，恐將適得其反，廣為詬病。類似的兩難選擇今后將越來越多地成為“新常態(tài)”，如何應(yīng)對？不妨多一些理性思考，權(quán)衡利弊，有時，“摸著石子過河”并非下策，認識是實踐的唯一來源，認識也能反作用于實踐，可見，善思是我們處理復(fù)雜問題必備的“技能”。學(xué)習(xí)強國薈萃了文化、思想、理論、知識，我們在學(xué)習(xí)時要勤加思考，讓思想和理論成為解決問題的助推器，讓文化和知識成為提升自我的引擎。

　　“吾生也有涯，而知也無涯”，閱讀習(xí)慣為學(xué)習(xí)提供動能，學(xué)習(xí)為思考插上翅膀，思考才能獲得解決問題的“鑰匙”趣解漢字甲，學(xué)習(xí)才能強國，善讀、善學(xué)、善思，才是“學(xué)習(xí)強國”的“正確打開方式”。（倪勇）

　　看過電影《芳華》，一代人的芳華已逝，每個人的青春都是那么彌足珍貴；讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾.柯察金那句經(jīng)典言語“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”至今難以忘懷；最近我又研讀了《習(xí)的七年知青歲月》，感慨萬千。

　　習(xí)在延安梁家河插隊鍛煉的7年，正是他從少年到青年成長、確立世界觀人生觀價值觀的關(guān)鍵時期，奠定了他胸懷天下、為民謀福利的理想信念和人生目標(biāo)。我一直被習(xí)矢志不渝的理想信念感染著，本人現(xiàn)在從事合肥濱湖新區(qū)渣土運輸管理工作，維護好渣土運輸秩序也是為保障濱湖建設(shè)發(fā)展出力，“青春是用來奮斗的”，我們要樹立為保障濱湖建設(shè)發(fā)展的決心，保持奮發(fā)向上的精神態(tài)度趣說中國史全篇閱讀，把城市管理工作做實做細。

　　習(xí)勤奮好學(xué)，很喜歡讀書，在農(nóng)忙結(jié)束時還不忘點起煤油燈看書，他的讀書面很廣趣說中國史全篇閱讀，包含、歷史、文學(xué)、軍事等等很多方面，這些都為總治國理政奠定了深厚的理論基礎(chǔ)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能使人進步。作為新時代青年，我也在閑暇之余堅持閱讀，雖然沒有習(xí)主席那樣知識淵博，但是我也在不斷充電，努力提升自己。

　　1969年趣字圖片，習(xí)響應(yīng)毛主席“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育”的號召，他只身離開北京去延安下鄉(xiāng)插隊，從此開啟了他在基層鍛煉的歷程。習(xí)在梁家河的7年，靠自己的苦干實干作出了一番成績，他帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣褶k沼氣池、打壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、代銷點等等，只要是能解決村民問題、滿足當(dāng)?shù)匕傩招枰模枷朕k法去解決趣字圖片。

　　2009年8月大學(xué)剛剛畢業(yè)的我響應(yīng)國家號召，伴隨著那首“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的《志愿者之歌》趣解漢字甲，我到西部云南一個偏僻的縣城當(dāng)了一名普通志愿者，2年的基層服務(wù)經(jīng)歷與磨練，讓我了解了西部大山中生活的人們的不易，也體會了向?qū)嵺`學(xué)習(xí)永無止境的精神。2016年3月我調(diào)到合肥濱湖新區(qū)辦渣管中隊工作，從一線管理、文字材料寫作、數(shù)字化單處理的簡單工作到復(fù)雜的渣土運輸管理等等，我一直在實踐中堅持學(xué)習(xí)，我也將在在工作中不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己辦事能力。

　　習(xí)在初到陜北時面臨“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)”四關(guān)考驗，他不畏艱難困苦，在磨練中成長，尤其是在當(dāng)年好多知青一兩年就因招工、參軍各種原因離開了，可他因為當(dāng)年受家庭影響，一直在為陜北的老百姓們服務(wù)著，而且一干就是七年，他所經(jīng)歷的磨練使他的精神和思想都得到了升華。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”青年一代更應(yīng)該發(fā)揚“能吃苦”精神，把這種吃苦精神體現(xiàn)在實際工作中，踏實勤奮，埋頭苦干，奉獻青春，把與時代拼搏的辛勤汗水都揮灑在實際的工作中。我時常看到隊里的同事趣解漢字甲，有時渣土外運持續(xù)一個月，隊員都得不到休息，但是他們?nèi)詧允貚徫唬ぬ崒嵶龊妹刻斓娜粘９ぷ鳎瑳]有絲毫懈怠，其實，做好平凡的工作就是偉大。

　　每個人都有自己的青春年代，習(xí)同志的青春是在陜北延安梁家河度過的，他七年知青歲月的艱苦磨煉趣字圖片，為總在成長過程中、在治國理政中積累了寶貴的人生財富。作為新時代成長起來的青年一代，更應(yīng)該以現(xiàn)實為磨練，一步一個腳印，踏實走好人生每一步。(朱繼亮)