核心提示：“中華語文教育促進(jìn)協(xié)會”理事長段心儀說，可以以為師，“他們的翻學(xué)線，日俄作品尤其多。”

　　參考消息網(wǎng)9月8日報(bào)道臺媒稱，12年教育語文課綱文言文與白話文比例、選文正在吵不休。但有專家認(rèn)為，高中語文課本的世界文學(xué)確實(shí)不多，這一點(diǎn)應(yīng)該向?qū)W習(xí)，教材的翻學(xué)占到1/3。

　　據(jù)中時(shí)電子報(bào)9月5日報(bào)道，“中華語文教育促進(jìn)協(xié)會”理事長段心儀表示，高中語文課本的世界文學(xué)比例確實(shí)不高，以她手邊某版本來說，高中6冊只有日本作家芥川龍之介《蜘蛛之絲》及奧地利作家斯蒂芬茨威格《看不見的珍藏》。

　　段心儀認(rèn)為，增加世界文學(xué)是一個(gè)很好的方向，十幾年前一群語文老師就遺憾我們的外國文學(xué)選得不多，“當(dāng)時(shí)我們就認(rèn)為我們的古文篇章雖然很少，但教得完整深刻，不輸；白話文學(xué)也教得不差，就是英文文學(xué)落空甚至還稱不到世界文學(xué)。”

　　至于語文教材的最大問題是閱讀量不足，高中每冊11到14課，3年下來僅約80課，這么小一個(gè)餅卻要分給古文、現(xiàn)當(dāng)代、原住民文學(xué)、性別意識、海洋文學(xué)，還要標(biāo)榜多元化，加入戲劇、世界文學(xué)，結(jié)果變得所有類別都只有一兩篇，3年里可能只有一兩篇。像初中的世界文學(xué)，多年來都是馬丁德金《我有一個(gè)夢》等舊文。

　　據(jù)中時(shí)電子報(bào)9月5日報(bào)道還稱，語文課本重視翻學(xué)，而且從小學(xué)就開始。語文課本的作家占大，包括托爾斯泰、高爾基、契訶夫等都入選，另外也兼顧經(jīng)典，像美國作家馬克吐溫等，也在小學(xué)階段就介紹給小讀者們。

　　報(bào)道稱，語文課本有相當(dāng)多外國作品，人教版小學(xué)課本就曾選過托爾斯泰的《窮人》、高爾基三部曲的《童年》選段、契訶夫《凡卡》。另外像美國馬克吐溫《威尼斯的小艇》、意大利亞米契斯的《愛的教育》選段、法國昆蟲詩人法布林的《昆蟲記》選篇等，大都放在小學(xué)五六年級。

　　值得一提的是語文課本不怕刊登長文。例如托爾斯泰《窮人》雖經(jīng)過刪節(jié)也有1700字。這是刻意要訓(xùn)練學(xué)子閱讀長文的能力。

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