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“小我融入大我,青春獻給祖國”2019年高校師生主題社會實踐啟動儀式在京舉行

  • 來源:互聯網
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  • 2019-07-06
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  光明網訊(記者 徐皓)7月5日下午,由教育部思政司主辦的“小我融入大我,青春獻給祖國”2019年高校師生主題社會實踐啟動儀式在中國人民大學舉行。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧在啟動儀式上講話并向主題社會實踐團隊代表授旗。教育部思政司司長魏士強主持儀式。

“小我融入大我,青春獻給祖國”2019年高校師生主題社會實踐啟動儀式在京舉行

教育部黨組成員、副部長翁鐵慧在啟動儀式上講話

“小我融入大我,青春獻給祖國”2019年高校師生主題社會實踐啟動儀式在京舉行

教育部黨組成員、副部長翁鐵慧向主題社會實踐團隊代表授旗

  本次主題社會實踐是教育戰線深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述的重要舉措,也是教育部黨組慶祝新中國成立70周年主題宣傳教育活動的重要組成部分。在這次活動中,各地各高校將結合實際情況,利用暑期集中組織師生走出校園,投身實踐。教育部將根據本次社會實踐的開展情況,遴選出一批優秀團隊進行成果展示。

  翁鐵慧對廣大高校師生做好此次主題社會實踐活動提出了三點要求:一是要在感受偉大成就中厚植愛國情懷。要以慶祝新中國成立70周年為契機,聚焦重大成就、重大變化,在觀城鄉新貌、聽改革故事中,深入理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;二是要在實踐中加強磨練、增長本領。要深入校園、企業、社區、鄉村、軍營等基層單位,圍繞精準扶貧、美麗中國、鄉村振興等國家戰略,積極參與教學實習、技能實訓、崗位體驗,廣泛開展惠農服務下鄉、基本醫療普查、留守兒童關愛、空巢老人幫扶、文化藝術展演等實踐活動,把思政小課堂與社會大課堂結合起來;三是要在深入調查研究中助力教育、激勵成才。要著眼增強教育服務經濟社會發展的能力,積極組織高校師生深入用人單位,通過實地考察、面對面訪談、問卷調查等多種形式,開展畢業生就業質量跟蹤調查,摸清各行各業的用人需求和對大學生的能力素質要求,促進高校專業結構調整和人才培養質量提升,為促進高等教育高質量發展貢獻力量。

  南開大學黨委副書記、副校長楊克欣在啟動儀式上發言。楊克欣指出,小我融入大我的青春最美麗,獻給偉大祖國的奮斗最動人。今年暑期,南開大學將組織600多支示范隊分赴全國各地開展形式多樣的社會實踐活動。讓師生從中體悟到,只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,才能更好實現人生價值、升華人生境界。

  清華大學建筑學院2015級本科生朱垠青同學也在本次啟動儀式上發言。朱垠青說,社會實踐是我們新時代青年融入祖國、融入人民的有效途徑。這次啟動儀式后,我將踏上奔赴寧德的旅程。與此同時,清華大學將有幾百支實踐團隊奔赴祖國各地開展社會實踐活動。祝愿每一個投身于社會實踐的學子,都能在奉獻青春、報效祖國的過程中,找到更好的自己。

  啟動儀式上,中國人民大學黨委書記靳諾、北京市委教育工委常務副書記鄭吉春分別致辭,部分省(區、市)教育工作部門和高校黨委負責同志以及在京高校600余名師生代表參加了啟動儀式。

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