大家都知道性生理的發(fā)育主要集中在青春期階段，青春期之后的發(fā)育就相對緩慢的多。所以青春期性教育尤為重要，但是在中國數(shù)千年傳統(tǒng)文化的制約下，很多大家和老師都羞于談性導致青春期的少男少女的性知識缺乏，沒有正確的性觀念，對此專家針對少女春心懵懂的三個階段向大家做出簡單的介紹，希望能給大家?guī)�去幫助�?/p>

　　青春期少女的性心理處在不成熟的狀態(tài)，可塑性很大，對她們進行正面的教育，有可能培養(yǎng)塑造健康的性心理，如果任其自由發(fā)展，就有可能滑入性罪錯的深淵。想要把控少女的性心理，引導她們走上正規(guī)，就得從性心理發(fā)育的每個階段進行調(diào)整。

　　在青春期少女性心理發(fā)展的每個階段，都呈現(xiàn)出一種非常復雜與矛盾的心境。既關(guān)注異性的舉止神態(tài)，希望得到異性的青睞，而又把這種愿望埋在心底，表現(xiàn)出拘謹與淡漠、矜持與羞怯。

　　溫馨提示：少女性心理的發(fā)展，一般經(jīng)歷如下3個階段。

　　1、性意識朦朧覺醒，向往與異性的交往，有的少女為了吸引異性的注意，一日三換衣服，處處表現(xiàn)出與眾不同。

　　把控原則：讓少女用正確的方式和異性交往，不能浮夸、不能低俗、更不能"不擇手段"。幫助他們建立正確的愛情觀和價值觀。

　　2、夢幻與自慰，想入非非，白日做夢，進一步就是手淫自慰。過去人們認為手淫只存在于男孩子中，事實上女孩子也有手淫的現(xiàn)象。

　　把控原則：不管少女有沒有出現(xiàn)手淫現(xiàn)象，都要即使進行正確的性教育，轉(zhuǎn)移她們的注意力，不要讓懵懂的"春心"趨勢行為。

　　3、模仿與嘗試，性生活的大膽實踐。

　　把控原則：絕對要防止青春期少女出現(xiàn)性行為，做好保護工作，同時嚴格掌握其外出、游玩等自由時間，不能過于嚴厲也不能過于寬松。

　　專家從以上青春期性教育問題向大家做出了簡單的介紹，相信大家也都有了一定的了解了，那么我們就應該在日常生活中正確的對待青春期出現(xiàn)的一系列的身體和心理等問題，爭取快樂的度過青春期。