青春期的孩子的叛離是出了名的，這是因?yàn)槟挲g的原因，也是小孩子們的特性。但是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上的兩性觀念的開(kāi)放，導(dǎo)致了一些青春期的孩子也比較的早熟，甚至有了過(guò)早的性行為，其實(shí)這是非常的危險(xiǎn)的一件事情。

　　雖然有的學(xué)校會(huì)在生物課上，交給學(xué)生一些性知識(shí)，可是這淵源是不夠的。青春期的孩子好奇心重，對(duì)于男女的身體結(jié)構(gòu)更加好奇，懵懂的了解一些性知識(shí)，很膚淺，也知道如何和異性發(fā)生性交關(guān)系，但是如何避孕并不十分了解，從而也導(dǎo)致了一些事故的發(fā)生。也在此勸諫大家，珍惜自己的“第一次”，在你還未完全掌握性知識(shí)之前，不要隨便讓你“愛(ài)”的人受傷害。

　　性教育能使孩子們用科學(xué)的知識(shí)武裝自己，防范不健康的思想和行為的侵蝕。性教育并不單純是性知識(shí)的教育，它還包括許多內(nèi)容：教會(huì)孩子們什么是愛(ài)，如何去愛(ài)，如何做人，如何處理人際關(guān)系，如何保護(hù)自己，如何愛(ài)護(hù)和尊重他人。性道德教育于性知識(shí)教育之中，只有有了科學(xué)的性知識(shí)，青少年才能更好地用性道德準(zhǔn)則來(lái)約束自己。

　　如果青少年不能從正確的途徑獲得性知識(shí)和性教育，他們就會(huì)從不正規(guī)的途徑獲得以訛傳訛的錯(cuò)誤信息，這只能誤人子弟。如果由學(xué)校或家長(zhǎng)大大方方地把科學(xué)的性知識(shí)告訴他們，講個(gè)明白，就會(huì)徹底消除這種神秘感。

　　青少年遇到身體變化和發(fā)育方面的問(wèn)題時(shí)要多向父母或教師求教，也可向熱線電話、咨詢(xún)部門(mén)求教，及早尋找到一個(gè)科學(xué)的答案。家長(zhǎng)在遇到孩子提出這類(lèi)性問(wèn)題時(shí)要耐心解說(shuō)，不要采取訓(xùn)斥或鄙視的態(tài)度，以免打擊他人的積極性。要求每個(gè)家長(zhǎng)都掌握科學(xué)知識(shí)是不可能的，所以關(guān)鍵還是要由學(xué)校上好性教育這一課，把好這一關(guān)。

　　青少年們，心智還沒(méi)有完全的成熟，對(duì)于性也是憑著一時(shí)的熱血和沖動(dòng)，完全的不顧忌后果。這就導(dǎo)致了很多的少女們意外的懷孕，過(guò)早的人流，對(duì)身體造成了很大的傷害。所以青春期，一定要謹(jǐn)防過(guò)早的性行為，因?yàn)槠湮：�無(wú)窮。