我們在這個社會當中關于兩性朋友所表現出來的特征還是有區別的，特別是在一些從事的活動當中也是有著很多規律。比如男人通常會比女人強壯，女人會在依賴性方面很強。比如傳統的男主外、女主內觀點也很好的體現出了這一點。

　　文化對兩性角色的影響從孩子一出生就開始了。比如，男孩和女孩選擇游戲的方式亦明顯地因性別不同而出現差異，男孩會選一些在社會上屬于男性的工作或有關的事情來游戲。例如官兵捉強盜，控制模型飛機、火車和跑車，還有模擬戰爭等游戲。而女孩子選擇的游戲則是扮演老師、護士和空中小姐。

　　那么，父母該如何培養孩子的性角色呢?

　　首先，要承認孩子的性別。以前，有些家庭喜歡將獨生的女兒打扮成男孩，買一些男孩子的玩具和衣服給她們玩和穿，以滿足自己沒有兒子的畸形心態。這種做法往往令女兒對自己所扮演的角色和身份感到無所適從。如果父母因為自己的孩子是個男孩或女孩而感到高興，那么孩子也會對自己的性別感到滿意。

　　其次，父母是孩子在性角色方面母親指導者和模仿的對象。父母可以給女孩買花裙子，給男孩買模型飛機等幫助孩子玩一些“模仿性角色”的活動或有趣的游戲。最后，在平時教育時不要過于拘泥和死板，不要強求孩子一定要百分之百地像“男子漢”或“女人”。

　　作為成功的父母，如果想要培養好孩子的性角色，那就應該從小開始，從一些日常生活當中的一些事項去教，比如讓男孩多接觸一些男生應該玩的玩具。另外一方面，父母本身也要注意一下自我的言行舉止，因為這些都會對孩子造成影響。