女性的發育比男性要早，并且在心理上也比男性早熟，因此對于青春期的少女，總是會有很多的情懷，對懵懂的戀情、或是對具有誘惑力的性，因此如何做好青春期少女的性教育，就是擺在很多人面前的難題。

　　女孩十二三歲月經初潮后，乳房日趨隆起變大，體態豐滿，臀部變圓，體內大量分泌雌激素，性欲開始產生，與異性接觸的欲望普遍增強，而且表現形式也越來越豐富多彩。

　　例如喜愛看性知識方面的書籍，喜歡摘抄文學作品中有關愛情的精彩描述，摘抄描寫愛情的詩歌和歌曲，并由此引起性的聯想。同時也喜歡對異性關注，渴望和異性接觸，喜歡在異性面前顯示自己的相貌、體態，希望博得異性的好感，有的甚至想方設法通過某種挑逗來引起對方的注意。心理學家把這個時期稱為“對異性憧憬時期”.

　　如果一個處于發育時期的少男少女，受傳統文化的影響，把自己正常的性生理和性心理發育看成是淫穢的、罪惡的表現，并影響了自己的正常思維、情緒、行為，便是心理障礙。

　　因此，青少年要重視自己的性心理保劍男女青年對兩性關系方面的理解、體驗以及行為表現等心理變化發展過程是客觀存在的，是正常的。但必須和社會的、個體的生存條件相協調，應當把主要精力放在對知識的追求、對社會的了解上，要增強理智，減少對性的關心。

　　少女在青春期對性的體驗較之少男更為敏感，往往在不知不覺間發生自慰行為。有自慰習慣的人可以采取轉移注意力，或采取回憶、思考一些有意義的事情以減少對自慰的興趣。

　　對于青春期的性欲望，大家要正確的對待，這是一種十分正常的生理現象。而老師和家長也不能一竿子打死，讓孩子樹立不正確的觀念。我們應該對孩子采取正確的性教育，培養孩子正確的性觀念和道德標準。