76資源網(wǎng)

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蘋果今日宣布啟動一項投資 5000萬美元的供應(yīng)商員工發(fā)展基金，為供應(yīng)商員工帶來更多學(xué)習(xí)和發(fā)展技能的機會。

該基金旨在更大限度地兌現(xiàn)蘋果培養(yǎng)供應(yīng)鏈員工的承諾，進(jìn)一步加大投入，加強對他們的支持，從而推動整個行業(yè)的改變。新的教育項目將為全球供應(yīng)商工廠的員工提供培訓(xùn)和課程，項目初期將率先在美國、中國、印度和越南啟動。

蘋果預(yù)計到2023年將有超10萬名供應(yīng)商員工參加新的學(xué)習(xí)項目，內(nèi)容涵蓋了從領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和技術(shù)認(rèn)證，到編程、機器人技術(shù)和先進(jìn)制造基礎(chǔ)等課程。

00后女生從零開始 Get 編程技能

事實上自 2008 年以來，蘋果一直提供線上線下相結(jié)合的各種教育、技能培訓(xùn)項目，為供應(yīng)鏈上的工人們提供機會學(xué)習(xí)新技術(shù)和管理技能。過去五年中，有 5000 多名學(xué)員參加了生產(chǎn)線線長、自動化技術(shù)員和綜合學(xué)徒培養(yǎng)項目。

比如自 2017 年開始 Apple 就為供應(yīng)商員工提供 Apple Swift 編程語言的相關(guān)培訓(xùn)。2021 年，根據(jù)聽取學(xué)員和供應(yīng)商的反饋，在保持課程質(zhì)量和一致性的基礎(chǔ)上，蘋果增加更多線上學(xué)習(xí)機會進(jìn)一步完善了課程。蘋果的這次初步嘗試得到了積極的反饋，2021年完成高級編程項目的學(xué)員人數(shù)翻了兩番。

來自富士康成都工廠的00后技術(shù)員周雪，就是蘋果該項目的受益人之一。

去年周雪參加了工廠組織的 swift 編程培訓(xùn)。在此之前，周雪完全沒有接觸過編程。除了專業(yè)的授課老師之外，swift 項目還邀請了前幾屆學(xué)員回來做教練團，幫助新學(xué)員們學(xué)習(xí)。借由這次 swift 編程培訓(xùn)，周雪和小伙伴一起開發(fā)了一個名為 Controller的 app。這個應(yīng)用主要用于監(jiān)控工廠里的機臺、實時查看機器參數(shù)、及時報警從而實現(xiàn)及時維修、減少等待時間。

周雪說，開發(fā)這款app主要源于在車間時的一項工作困擾。刀具、沖頭等工具在車間消耗量很大，更換得也很頻繁，以前每天都需要手動做記錄。這項工作非常繁瑣，也很容易出錯。周雪 一直想用更高效的辦法來替代人工錄入，于是一上編程課，周雪便想到了要從這個問題入手，開發(fā)一款 app。

憑借學(xué)習(xí)到的編程知識和她開發(fā)的產(chǎn)品，周雪目前已經(jīng)調(diào)入富士康的自動化互聯(lián)網(wǎng)工程部門工作。參加 Swift 的培訓(xùn)項目極大的提升了周雪的自信心，她表示在不長的時間里，自己取得了小小的成就，面對未來可能出現(xiàn)的新的知識和領(lǐng)域，她會更加愿意去嘗試和學(xué)習(xí)。

生產(chǎn)線上的 90 后線長

來自富士康鄭州工廠90 后線長王林河是學(xué)徒制項目的參與者。

該項目是蘋果支持的一項創(chuàng)新嘗試，采取校企雙主體培養(yǎng)模式，旨在為初入職場的工人們開啟明確的成長之路。通過與職業(yè)學(xué)校的合作，項目前期在學(xué)校進(jìn)行，老師授課的同時，工廠派師傅參與指導(dǎo)，后半段培訓(xùn)在企業(yè)進(jìn)行，學(xué)員在工廠邊學(xué)邊實踐，工廠的師傅手把手幫帶。

在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀大二時，王林河聽了學(xué)徒制項目在校園的宣講會，咨詢輔導(dǎo)員的意見，并綜合考慮到就業(yè)問題之后，選擇報名了這個項目。經(jīng)過筆試面試等一系列考核，王林河順利進(jìn)入該項目。

一年半的學(xué)徒制項目，不僅讓林河平穩(wěn)地從學(xué)校過渡到工廠，也有機會系統(tǒng)學(xué)習(xí)到了基層管理知識，并能夠付諸實踐。王林河很快成為了一名生產(chǎn)線上管理百名工人的線長。在管理過程中，他曾遇到過像他父親一樣年紀(jì)的“刺頭”工人，得益于在項目中獲得的管理知識和師傅的幫助，這位老工人在王林河的團隊變得越來越好。

后來，王林河被派去深圳學(xué)習(xí)，回來之后自己主動將學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成教材，與鄭州的同事們分享。2022 年他獲得了生產(chǎn)功勛獎，在這個全廠最高級別的榮譽中，王林河是十名獲獎?wù)咧凶钅贻p的一位。

參與學(xué)徒制項目不僅讓王林河直接學(xué)到了基層管理的知識，更讓他充分發(fā)展了自己的學(xué)習(xí)能力。隨著 Apple 生產(chǎn)線的調(diào)整，2021 年工廠新建了一個樓層，用于自動化生產(chǎn)，王林河被再次調(diào)為負(fù)責(zé)整個智能生產(chǎn)樓層的組長。目前林河已經(jīng)在他的樓層成功培養(yǎng)了七位線長。

學(xué)習(xí)的能力和管理的能力，在林河看來，是他加入學(xué)徒制項目最重要的、也是最長久的收獲，這讓他對未來的職業(yè)發(fā)展之路充滿希望。

未來將為供應(yīng)鏈員工提供更多機遇

在此之前的2019年，蘋果在中國推出了“智惠計劃”。這個計劃將利用蘋果設(shè)備、技術(shù)和資源開展教育扶貧。2018年蘋果向中國發(fā)展研究基金會捐款2500萬元人民幣，用于貴州、四川、青海等地開展學(xué)前教育和職業(yè)教育數(shù)字化項目。 通過“智惠計劃”，蘋果在中國的1.3萬名員工為留守兒童學(xué)校帶去蘋果的產(chǎn)品和課程。

據(jù)了解，自2017 年以來共有 15852 名供應(yīng)商員工完成了蘋果相關(guān)培訓(xùn)項目的學(xué)習(xí)。蘋果計劃在 2022 年將這種成功的混合教學(xué)模式向13000名供應(yīng)商員工推廣。2021年，由供應(yīng)鏈員工開發(fā)的 14 個 App 在App Store 上線，包括工作中使用的 App （如維護(hù)機器和管理日程的工具）和用于個人發(fā)展的 App（如記憶訓(xùn)練和兒童拼字游戲）。

蘋果此次推出的這項基金還包括與權(quán)利倡導(dǎo)人士、大學(xué)與非營利組織建立新的合作關(guān)系及深化現(xiàn)有合作關(guān)系，從而繼續(xù)推動蘋果為供應(yīng)商員工賦能的工作，并在全行業(yè)促進(jìn)對工作場所權(quán)利的了解與尊重。

作為 5000萬美元新承諾的一部分，并且基于蘋果在這一領(lǐng)域的長期努力，公司將與供應(yīng)商合作伙伴通力協(xié)作，放大工作者的呼聲。這包括支持國際勞工組織（the International Labour Organization, ILO）的電子產(chǎn)品行業(yè)工人權(quán)利項目以及國際移民組織（the International Organization for Migration, IOM）拓展權(quán)利培訓(xùn)的工作，并推行該組織業(yè)界領(lǐng)先的負(fù)責(zé)任勞工招聘工具。

“我們所做的一切都以人為先。我們自豪地宣布一項新的承諾，來加速進(jìn)步，為供應(yīng)鏈的員工提供更多機遇。”蘋果環(huán)境與供應(yīng)鏈創(chuàng)新高級總監(jiān) Sarah Chandler 表示，“與權(quán)利倡導(dǎo)人士和教育界領(lǐng)袖一道，我們將繼續(xù)推動新的創(chuàng)新，為人與自然提供支持。”

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