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　　教室上1.，時(shí)機(jī)”這個(gè)詞教師提到了“，個(gè)詞是甚么意義因而問門生這。那闡明是同時(shí)發(fā)作的一個(gè)門生舉手說：“。：“你講得真好”教師笑著歌頌！嗎？”門生心血來潮那你會(huì)用這個(gè)詞造句，剛好是同年同月同日成婚的快樂地說：“爸爸和媽媽。”

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　　那年高考后3、記得，考欠好曉得，試成就不幻想等等照實(shí)報(bào)告爸爸考，：“不可的話爸爸無法地說，一遍反復(fù)。這時(shí)候”，邊的爺爺坐在我旁。不上就考不上他怒道：“考，甚么毒？你中的是！敬愛的爺爺…”真的是我…

　　對(duì)我說：“我們在一同吧8成人詼諧、明天女神。么挑選我？不是有個(gè)有錢人追你嗎”我欣喜又有些迷惑：“你為什，“傳聞你喜好小孩子你為何挑選我？”。”