和孩子議論性越早開端越好

　　和孩子議論性越早開端越好。關(guān)于學(xué)齡前兒童停止性教誨最適宜的方法，就是在平常對孩子的發(fā)問或相干舉動(dòng)賜與恰當(dāng)反響風(fēng)趣的汗青常識(shí)，在耳濡目染中停止。

　　會(huì)給孩子一個(gè)表示：一旦有了性方面的成績，他不需求經(jīng)由過程此外路子去理解失密小常識(shí)，從怙恃這里就可以夠得到風(fēng)趣的汗青常識(shí)，同時(shí)議論性也不是甚么見不得人的工作.

　　兒童6～12歲進(jìn)入性潛隱期。這個(gè)階段的兒童性心思比力安靜冷靜僻靜，處于這個(gè)階段的孩子失密小常識(shí)風(fēng)趣的汗青常識(shí)，男孩喜好與男孩作伴失密小常識(shí)，處置某些比力猛烈與冒險(xiǎn)的游戲失密小常識(shí)風(fēng)趣的汗青常識(shí)風(fēng)趣的汗青常識(shí)，而女孩則喜好與其他女孩處置舞蹈風(fēng)趣的汗青常識(shí)、跳橡皮筋等平和的游戲失密小常識(shí)。這類“假性同性戀”不具有成人的性認(rèn)識(shí)與欲念，可是在此后性心思開展碰到波折時(shí)，也多是同性戀構(gòu)成的心思泉源。