病理學(xué)是研究疾病發(fā)生的原因、發(fā)生機(jī)制、發(fā)展規(guī)律以及疾病過程中機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能代謝變化和病變轉(zhuǎn)歸的一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)

　　病理學(xué)是研究疾病發(fā)生的原因、發(fā)生機(jī)制、發(fā)展規(guī)律以及疾病過程中機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能代謝變化和病變轉(zhuǎn)歸的一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)。病理學(xué)一直被視為是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的“橋梁學(xué)科”，被稱為“醫(yī)生的醫(yī)生”，許多疾病尤其是腫瘤性疾病，需要病理的最終診斷，才能進(jìn)行精準(zhǔn)的臨床治療。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)之父威廉·奧斯勒說過：“病理乃醫(yī)學(xué)之本”。鐘南山院士曾在采訪中說道：“

　　病理醫(yī)生較少與患者直接接觸，我們或許可以把病理學(xué)家的工作比作“偵探小說的最后一章”。臨床醫(yī)生根據(jù)患者前期的臨床表現(xiàn)和檢驗(yàn)檢查結(jié)果鎖定幾種疾病，就像排查“犯罪嫌疑人”一樣。當(dāng)病理學(xué)家拿到病理樣本和切片的時(shí)候，他們便可以透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過各種細(xì)微的證據(jù)徹底揭露“犯罪分子”的偽裝，從而使“犯罪分子”對(duì)其致病行為“供認(rèn)不諱”。此外一般心理問題的例子，病理科的工作模式與大家熟知的消化科、婦產(chǎn)科、眼科、骨科等臨床專科有所不同，病理學(xué)從業(yè)人員要面對(duì)全院各個(gè)科室送來的組織及細(xì)胞樣本進(jìn)行分析一般心理問題的例子、診斷，因此通常需要對(duì)全身各個(gè)系統(tǒng)疾病均有一定的了解一般心理問題的例子。因此，如果你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍敲聪嘈拍阋欢梢栽诓±淼暮Ｑ罄锉M情地游呀游呀游。

　　如果經(jīng)過剛才的介紹什么病屬于重大疾病，你已經(jīng)對(duì)病理科有了一些興趣，甚至想把病理學(xué)作為自己未來的就業(yè)發(fā)展方向，那么接下來，我們就繼續(xù)介紹下如何進(jìn)入病理科的“大門”。

　　醫(yī)療服務(wù)是人們基本的需求一般心理問題的例子，而且隨著人口老齡化和生活方式的改變，很多疾病的發(fā)病率和患病率都在增加，社會(huì)對(duì)醫(yī)療人才的需求也在增加。病理學(xué)更是醫(yī)學(xué)亞專科中一個(gè)迫切需要人才的專業(yè)，同時(shí)這也意味著會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。

　　對(duì)于病理學(xué)及相關(guān)專業(yè)方向的學(xué)生，未來也可以在考取相關(guān)的職業(yè)資格證書后，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛好，選擇在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理等方方面的工作。

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是研究的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律的專業(yè)。其隸屬于中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)、授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，修業(yè)年限為五年，眾多醫(yī)學(xué)院校均開設(shè)此專業(yè)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)涉及病理學(xué)、生理學(xué)一般心理問題的例子、藥理學(xué)之類的多個(gè)學(xué)科，更多是關(guān)于專業(yè)外語、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)相關(guān)的課程，也為將來從事醫(yī)學(xué)研究工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　該專業(yè)畢業(yè)生可以從事醫(yī)療相關(guān)行業(yè)，因?yàn)樵搶I(yè)側(cè)重理論研究，從業(yè)主要是進(jìn)行科學(xué)研究相關(guān)工作。未來可以選擇繼續(xù)深造，進(jìn)行以病理學(xué)與病理生理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)為考研方向的研究生、博士生的提升一般心理問題的例子。

　　臨床醫(yī)學(xué)：臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)健康的科學(xué)。其隸屬于中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)、授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，修業(yè)年限為五年，大多數(shù)的醫(yī)學(xué)院校均開設(shè)此專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)中側(cè)重實(shí)踐活動(dòng)的部分，課程包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)人文等方面什么病屬于重大疾病，涉及病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等多個(gè)專業(yè)，是直接面對(duì)疾病、對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。需注意，從事臨床醫(yī)生本科必須為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

　　就業(yè)方向主要是各級(jí)醫(yī)院的各個(gè)科室，但從業(yè)前需要考取執(zhí)業(yè)，也可以從事自由診療或開設(shè)診所。在結(jié)束本科階段的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)后，除部分院校開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)病理學(xué)方向的畢業(yè)生可以直接進(jìn)入到病理科從業(yè)外，一般需要通過選擇病理學(xué)的研究生、博士生完成繼續(xù)深造后，才會(huì)進(jìn)入到病理科執(zhí)業(yè)。

　　醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)主要研究化學(xué)、臨床檢驗(yàn)、病理技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能操作，是中國普通高等學(xué)校專業(yè)，修業(yè)年限為四年，所學(xué)課程有《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《生物化學(xué)》等，是以培養(yǎng)高等技術(shù)操作型醫(yī)學(xué)人才為主要方向的學(xué)科。

　　在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的病理科或者病理相關(guān)醫(yī)療行業(yè)中從事病理技術(shù)工作，或者在基層血站、疾控中心等進(jìn)行臨床檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)等。

　　醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷更新和發(fā)展的學(xué)科，醫(yī)學(xué)專業(yè)是一個(gè)既有挑戰(zhàn)又有機(jī)遇的專業(yè)，發(fā)展方向也是多樣的。希望有醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的人們能夠做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，在未來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，也希望大家能夠通過這篇科普了解、選擇病理相關(guān)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生理想。