舉動前期，教師們同心參議舉動計劃，充實思索到低年級門生的特性和需求，力圖設想出既風趣又富有教誨意義的舉動內容

　　舉動前期，教師們同心參議舉動計劃，充實思索到低年級門生的特性和需求，力圖設想出既風趣又富有教誨意義的舉動內容。因而經心籌辦了各類道具興趣漢字400字，如關卡海報、背誦轉盤趣漢字、闖關卡等，以增長舉動的興趣性和互動性。

　　減負提質興趣多，提拔素養助生長興趣漢字400字。期望同窗們可以不竭吸取營養興趣漢字400字，快成功長，在樂考中積聚常識興趣漢字400字，培育才能，由“樂考”促“樂學”，成為更好的本人！

　　在這一關，教師出示了一張張活潑風趣的圖片，孩子們連詞成句趣漢字、妙語解頤趣漢字，得到了考官教師們的三星好評。

　　“不以紙筆定才能，闖關游戲趣作答”。在“雙減”政策的主旋律下，為聚焦新課標中心素養導向目的趣漢字，增進門生片面開展，

　　陪同孩子們暢游拼音王國的聲母寶寶和韻母公主也來到了樂考現場興趣漢字400字，孩子們見到音節卡就像見到了老伴侶興趣漢字400字，一會兒就喊出了它們的名字趣漢字。

　　別看一年級的門生年歲小，會認的字可真很多。看到抽取的生字卡趣漢字，門生們總能聲音響亮、字正腔圓地讀誕生字的讀音。